填空題幼兒園課程目標有三種取向，分別是行為目標、（）和表現(xiàn)性目標。
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幼兒園課程評價以教師的自評為主要方式，因此，教師的（）是對園本課程開發(fā)評價最有效的方式之一。
題型：單項選擇題
簡述教學活動的游戲化或心理化特征。
題型：問答題
簡述幼兒園課程評價過程。
題型：問答題
在一級主題的核心價值基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題，這種主題推進屬于（）
題型：單項選擇題
簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。
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幼兒園分科課程要求堅持以學科知識的（）為線索去構(gòu)建課程。
題型：單項選擇題
簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項。
題型：問答題
簡述心理學對幼兒園課程的影響。
題型：問答題
簡述綜合課程中教育活動設(shè)計的原則。
題型：問答題
簡述課程內(nèi)容選擇的范圍。
題型：問答題