A、K就是知道所做事情相關(guān)信息
B、S就是會具體的操作過程
C、S就是能夠操作以達到期望結(jié)果
D、T就是在操作中表現(xiàn)出來的特征
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A、KST是可以分別獲取
B、KST往往是同時提升的
C、KST里最重要的還是S
D、T是KST里最重要的部分
A、知識、技能、品質(zhì)兼具
B、事情不能超過能力邊界
C、完全是一個機會的問題
D、必須獲得足夠的支持
A、獲取機會的能力
B、所欲的方向/目標
C、人際關(guān)系資源
D、可以獲得的資源
A、人與人之間是通過價值互動發(fā)生聯(lián)結(jié)的
B、有能力才會獲得他人的認可
C、一個擁有某項技能的人，才會被人關(guān)注到
D、擁有技能可以獲得更多人的關(guān)注
A、去發(fā)現(xiàn)新的機會
B、反思當前規(guī)劃
C、磨煉自己的能力
D、尋找發(fā)揮的空間
最新試題
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
面試的特點中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
就業(yè)信息是指對與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
制作簡歷前要進行思考，做到知己知彼。
面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試，也是對應聘者心理素質(zhì)的考查。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機會。
簡歷就是用來填寫個人信息，不必太過花心思去做。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。