單項選擇題在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)()球。
A.拋
B.運
C.拍
D.自拋自接
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1.單項選擇題教師可根據(jù)()和幼兒的個體差異,適當減少活動的時間。
A.氣溫的變化
B.天氣的變化
C.季節(jié)的變化
D.活動的變化
2.單項選擇題幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制,等其()后告訴他什么行為是可以接受的。
A.發(fā)泄
B.忘記
C.平靜
D.控制
3.單項選擇題成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,應鼓勵幼兒與人()自己的情緒。
A.分享
B.表達
C.感受
D.溝通
4.單項選擇題教師應幫助幼兒學會恰當()情緒。
A.表現(xiàn)和控制
B.表達和調(diào)控
C.發(fā)泄和控制
D.表達和宣泄
5.單項選擇題桌子的高度以寫畫時身體能坐直,()為宜。
A.不駝背、不聳肩
B.不前傾、不聳肩
C.腿放平、肩放松
D.身坐正、肩放松
最新試題
3-4歲幼兒知道不用()揉眼睛。
題型:單項選擇題
幼兒階段是兒童形成()的重要階段。
題型:單項選擇題
5-6歲幼兒能()遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
題型:單項選擇題
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求,以免造成()、鉛中毒等傷害。
題型:單項選擇題
3-4歲的幼兒能()短小的兒歌或故事。
題型:單項選擇題
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié),引導他()地說出故事的大致內(nèi)容。
題型:單項選擇題
當幼兒遇到感興趣的事物或問題時,和他一起查閱圖書資料,讓他感受圖書的(),體會通過閱讀獲取信息的樂趣。
題型:單項選擇題
教師可根據(jù)()和幼兒的個體差異,適當減少活動的時間。
題型:單項選擇題
老師應指導幼兒學習和掌握生活()的基本方法,如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
題型:單項選擇題
在語言領(lǐng)域教育目標中,成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的()
題型:單項選擇題