A.模仿操
B.棍桿操
C.圈環(huán)操
D.繩類(lèi)操
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A.教師走在隊(duì)前
B.保育員和教師一方帶隊(duì)即可
C.保育員走在隊(duì)尾
D.教師和保育員一起共同帶隊(duì)
A.發(fā)現(xiàn)有弄臟的要立即清潔
B.發(fā)現(xiàn)有破損的要及時(shí)更換
C.及時(shí)購(gòu)買(mǎi)孩子喜歡的器械
D.及時(shí)增減器械數(shù)量
A.難度適中
B.較難一些
C.較容易些
D.最容易
A.20
B.30
C.40
D.50
A.3~5
B.4~6
C.5~8
D.6~9
最新試題
()是一邊與兒童玩,一邊同兒童說(shuō)話,從兒童的話語(yǔ)和游戲中,捕捉到兒童的情感和要求方法。
()是研究?jī)和袨榈囊环N古老的方法,研究者要在較長(zhǎng)的時(shí)間里,對(duì)同一個(gè)或同一組兒童的行為追蹤觀察,持續(xù)地記錄變化,記錄其新的發(fā)展和新的行為。
幼兒教育離不開(kāi)(),老師對(duì)幼兒實(shí)施教育需要家長(zhǎng)的支持,同樣家長(zhǎng)也需要老師的理解和幫助。
在進(jìn)行人工書(shū)面連續(xù)記錄時(shí),應(yīng)注意把對(duì)事實(shí)的客觀描述,與記錄者或觀察者的主觀()和評(píng)價(jià)區(qū)別開(kāi)來(lái)。
使家長(zhǎng)能及時(shí)了解幼兒園的最新動(dòng)態(tài),進(jìn)而做好家園配合工作,促使幼兒園的教育教學(xué)工作更有效地開(kāi)展()
扭傷初期應(yīng)停止活動(dòng)減少出血,采用冷敷,經(jīng)1~2天后,出血停止了,可用()促進(jìn)消腫和血液的吸收。
建構(gòu)游戲需要幼兒在形狀、顏色、各部分的比例等方面要求對(duì)稱(chēng)、協(xié)調(diào)、美觀,這些可以培養(yǎng)幼兒的()
連續(xù)記錄時(shí)可用手記,也可以用錄音機(jī)、錄像機(jī)等將觀察到的情況實(shí)錄下來(lái),然后再作()整理。
()注意幼兒衣服、鞋子是否適宜運(yùn)動(dòng),及時(shí)提供有效幫助。
關(guān)于中班幼兒角色游戲特點(diǎn)描錯(cuò)誤的是()