A.對過去事件的評價
B.對當前行為的功能分析
C.一個人對某一事件的認識和看法
D.對未來發(fā)生事件的預期
E.對事情的印象
你可能感興趣的試題
A.不良認知方式
B.不良思維方式
C.情緒產(chǎn)生的深層原因
D.自我挫敗行為
E.思考過程
A.詰難
B.療效
C.誘發(fā)事件
D.后果
E.信念
A.Beck認知轉(zhuǎn)變法
B.應對技巧訓練
C.自我指導訓練
D.理性情緒療法
E.ABC法
A.班杜拉
B.埃里斯
C.拉扎勒斯
D.馬斯洛
E.阿諾特
A.重要
B.可測量
C.能夠達到
D.積極
E.上述都是
最新試題
經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是（）。
當要進行多個來訪者的心理咨詢時，可以采用（）。
治療師要不帶價值判斷地表達對來訪者的基本尊重，接納來訪者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受，這體現(xiàn)了個人中心療法的什么條件？（）
心理治療師要會控制調(diào)劑好自己的情緒反應，則需要治療師有（）。
《行為學家眼中的心理學》是哪種治療思想的代表作（）。
患者不主動交代病情，每次談到關(guān)鍵問題，患者都要回避，并表現(xiàn)出焦躁不安，這屬于（）。
神經(jīng)癥患者或成年人應激反應時，表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等，這屬于（）。
社會學習理論認為，學習的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強化獲得。學習也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是（）。
心理治療是在特定的時間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關(guān)系，這種關(guān)系使得來訪者有安全感，促進了自我暴露和自我探索的進行（）。
作為心理治療師應該意識到，自己的一言一行對于別人都有或好或壞的影響，體現(xiàn)了心理治療師（）。