單項選擇題如果心理咨詢師對一般臨床資料的評估沒有把握時,應(yīng)該()。
A、集體討論
B、形成初步診斷
C、盡快轉(zhuǎn)介
D、進行心理測驗
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1.單項選擇題解釋心理測驗分數(shù)的基礎(chǔ)是()。
A、信度
B、效度
C、常模
D、標準差
2.單項選擇題某同學在30名同學中物理成績是80分排列第五名,則其百分等級為()
A、65
B、75
C、85
D、95
3.單項選擇題區(qū)分心理正常與異常的心理學原則中,人格相對穩(wěn)定性原則認為()。
A、無明顯原因的人格改變提示異常
B、心理過程通過人格表現(xiàn)出來
C、人格在各種條件下都應(yīng)是穩(wěn)定的
D、人格是各種心理過程的總和
4.單項選擇題現(xiàn)實生活中,個體要被他人、公眾與社會所接受,其行為表現(xiàn)必須符合社會對他的()。
A、印象定位
B、角色期待
C、基本規(guī)范
D、評價標準
5.單項選擇題簡單任務(wù)下注意的范圍一般是()個對象。
A、4~8
B、4~6
C、3~7
D、5~9
最新試題
當前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項選擇題
心理的反映是()的反映。
題型:單項選擇題
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項選擇題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
題型:多項選擇題
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是()。
題型:單項選擇題
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學者可能是()。
題型:單項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有()。
題型:多項選擇題
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
下列相關(guān)學習困難兒童的描述中準確的是()。
題型:多項選擇題
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
題型:單項選擇題