A.聯(lián)想和回憶增多且雜亂無意義
B.一般不會伴有言語運動的增多
C.疲勞有彌散性和明顯的情緒性
D.疲勞并不伴有欲望和動機減退
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A.它與現(xiàn)實處境無關
B.它有明顯的道德性質
C.它不帶明顯的道德色彩
D.它與現(xiàn)實處境直接相聯(lián)系
A.病程為3個月到1年者可評為2分
B.盡量避免某些社交場合者為2分
C.精神痛苦完全無法擺脫者為3分
D.總分大于等于6分者診斷就能成立
A.常識分測驗
B.領悟分測驗
C.類同分測驗
D.詞匯分測驗
A.先測言語測驗,后測操作測驗
B.先測操作測驗,后測言語測驗
C.言語測驗和操作測驗交叉進行
D.先測3個言語測驗,再測操作測驗
A.CBCL是行為問題的篩查工具,而非診斷工具
B.CBCL家長用版本必須由熟悉兒童情況的家長或老師填寫
C.CBCL家長用版本適用的年齡范圍為4歲~16歲的兒童和少年
D.CBCL的每種形式具有不同的施測對象和使用方法,在選擇使用時要十分注意
A.強點
B.弱點
C.低點
D.高點
A.一種技能
B.一種理論指導下的療法
C.一種強調關系建立的療法
D.一種以個人價值觀為指導的療法
A.在一個小小失誤的基礎上,做出關于整個人生價值的結論
B.夸大自己的失誤、缺陷的重要性,而貶低自己的成績或優(yōu)點
C.從自己的角度出發(fā)看待所有事情
D.認為自己的消極情緒必然反映了事物的真實情況
A.訪談
B.問卷調查
C.功能失調性態(tài)度量表
D.觀察分析
A.A型行為者容易重視自己的癥狀
B.外向的人容易重視自己的癥狀
C.高度專注的人容易重視自己的癥狀
D.焦慮的人容易重視自己的癥狀
最新試題
關于瑞文測驗,下列說法中準確的是()。
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
下列相關學習困難兒童的描述中準確的是()。
在孩子起名的問題上,咨詢師準確的態(tài)度包括()。
學習困難的學生在記憶方面的障礙是()。
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標應該是()。
對具有視覺障礙的學生實行教育,應該做到以下幾點()。
根據職業(yè)活動內在的道德準則,關于“忠誠”含義的理解準確的是()。
在判斷正常與異常的心理活動時,自知力屬于()。
童年兒童游戲屬于()。