A.學(xué)生思維水平的評價
B.學(xué)生學(xué)習(xí)能力的評價
C.知識掌握程度的評價
D.學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價
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設(shè)計思想品德課程評價方案時（）。
①以課程目標(biāo)和課程內(nèi)容為依據(jù)
②體現(xiàn)學(xué)科評價特點
③以筆試成績?yōu)榻K結(jié)性評價依據(jù)
④客觀評價學(xué)生
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
思想品德課倡導(dǎo)的評價方式有（）。
①觀察
②反饋
③談話
④考試
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
思想品德課教學(xué)中應(yīng)該做到（）。
①應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，堅持正確的政治方向
②堅持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學(xué)原則
③進(jìn)行教學(xué)改革，提高思想品德教學(xué)的實效性
④教學(xué)的組織與實施，應(yīng)以課本為依據(jù)，遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
思想品德課課堂導(dǎo)入的方法有哪些？（）
①情境式導(dǎo)入
②材料式導(dǎo)入
③問題式導(dǎo)入
④銜接式導(dǎo)入
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③④
A.實踐性
B.思想性
C.綜合性
D.人文性
最新試題
下列各項中，與加強社會主義文化建設(shè)相悖的是：（）①修煉“法 輪 功”②創(chuàng)建文明社區(qū)③文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”④搞封建迷信活動
參與政治生活，貴在實踐。作為中學(xué)生參與政治生活的實際活動可能是（）
下列選項中，能夠直接反映我國社會主要矛盾的是（）
“負(fù)荊請罪”的寓意是（）
當(dāng)今的國際世界，民族紛爭、種族仇視、教派沖突引發(fā)了重重戰(zhàn)火，而我國則民族團(tuán)結(jié)，社會和平、繁榮，這種鮮明的對照，說明（）
墨西哥《標(biāo)志》周刊發(fā)表題為《中國發(fā)展的另一面》的文章，認(rèn)為森林被毀、沙漠化、酸雨、河流污染、過度開發(fā)以及20％的物種面臨滅絕威脅，是中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展苦澀的一面。針對這一說法。我們要：①堅持計劃生育的基本國策②保護(hù)環(huán)境③加強資源開發(fā)管理④實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（）
憲法之所以具有最高法律效力是因為（）
我國13億人口，8507萬文盲，這兩個數(shù)字沉甸甸地負(fù)載在中華民族騰飛的翅膀上，嚴(yán)重地影響著我國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展速度。針對這兩個數(shù)字，我國對現(xiàn)代化建設(shè)應(yīng)當(dāng)繼續(xù)（）①實施科教興國戰(zhàn)略②堅持黨的基本路線③貫徹計劃生育基本國策④實行對外開放⑤堅持人民民主專政⑥以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
下列各句體現(xiàn)民族精神的是（）①人生自古誰無死，留取丹心照汗青②天下興亡，匹夫有責(zé)③人不為己，天誅地滅④歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢⑤富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈⑥欲窮千里目，更上一層樓⑦捐軀赴國難，視死忽如歸⑧好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生⑨人生多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強⑩業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S
紅旗渠是上個世紀(jì)六十年代，我國國民經(jīng)濟(jì)十分困難情況下，河南林州人民艱苦創(chuàng)業(yè)，奮戰(zhàn)十年修成的。紅旗渠總長1500公里，總干渠開鑿在懸崖峭壁上，工程之艱巨，工程美學(xué)價值之高，響譽海內(nèi)外。由此而形成了“紅旗渠精神”。紅旗渠精神說明（）①一個民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚向上的民族精神②一個民族只有具有高尚的民族品格，遠(yuǎn)大的民族理想，才能成就偉業(yè)③一個具有偉大民族精神的民族，才能自立于世界民族之林④偉大的民族精神是迎難而上、戰(zhàn)勝困難的力量之源