A.最高限價(jià)
B.價(jià)格政策
C.最低限價(jià)
D.貨幣貶值
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A.建立現(xiàn)代企業(yè)制度
B.實(shí)行股份合作制
C.實(shí)行企業(yè)的聯(lián)合
D.實(shí)行股份制
概括地說，全日制義務(wù)教育思想品德課程的基本理念就是（）。
①初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程構(gòu)建的基礎(chǔ)
②幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民、過積極健康的生活是本課程的追求
③堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則
④理論說教是本課程最重要的教育方法
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
A.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)
B.能力目標(biāo)
C.知識(shí)目標(biāo)
D.綜合目標(biāo)
A.連續(xù)性特點(diǎn)
B.創(chuàng)造性特點(diǎn)
C.長(zhǎng)期性特點(diǎn)
D.示范性特點(diǎn)
A.行為塑造法
B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法
C.自我控制法
D.系統(tǒng)脫敏法
最新試題
我們應(yīng)該如何向夏伯渝學(xué)習(xí)什么?
進(jìn)入初中后，小明養(yǎng)成了睡前靜思的習(xí)慣。這種認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的方法是（）。
“一分鐘，333元投入研究和實(shí)驗(yàn)；一分鐘，生產(chǎn)汽車55輛；一分鐘，5288萬元貨物進(jìn)出口；一分鐘，創(chuàng)造GDP1.57億元……”中國(guó)的每一分鐘都在發(fā)生巨大的改變，這是改革開放四十年成就的中國(guó)奇跡。這一中國(guó)奇跡使我們更加堅(jiān)信（）。
防控疫情期間，一些蔬菜攤點(diǎn)自發(fā)推出“無人售賣”模式：攤主給蔬菜標(biāo)好價(jià)格后離開，顧客留下買菜錢或掃碼付款?！盁o人售賣”模式的推出需要個(gè)人（）。
物理課上，老師評(píng)講試卷，小林和同桌都錯(cuò)了三道選擇題，但老師只對(duì)小林進(jìn)行了批評(píng)，小林心中不滿：“老師不公平，同桌也錯(cuò)了三道題，為什么不批評(píng)她”。作為學(xué)生，面對(duì)這樣的情況，我們應(yīng)該怎樣做（）。
基于上述內(nèi)容，請(qǐng)你設(shè)計(jì)本課的教案。
面對(duì)文化差異，我們應(yīng)該具體怎么做?
民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。以下體現(xiàn)公民監(jiān)督權(quán)的是（）。
人生既是一道選擇題，又是一道判斷題，這要求我們應(yīng)該（）。
現(xiàn)實(shí)生活中的從眾現(xiàn)象比比皆是，下列屬于學(xué)習(xí)生活中的從眾現(xiàn)象有（）。①某道選擇題，大多數(shù)同學(xué)都堅(jiān)持一個(gè)答案，我也放棄自己的答案隨從大家的意見②課堂上課堂上大家都遵守紀(jì)律，我也不好意思違反紀(jì)律③學(xué)校號(hào)召大家在“世界扶貧日”捐款，自己本不愿意，但看見大家都捐，自己也跟著捐④在車站乘車時(shí)，看到大家都不排隊(duì)，自己也跟著大家擠