單項(xiàng)選擇題學(xué)科課程與活動(dòng)課程相比，它的缺點(diǎn)是（）。
A.忽視知識(shí)本身的邏輯順序
B.不利于學(xué)生聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐，忽視學(xué)生的興趣和需要
C.忽視知識(shí)的系統(tǒng)性、整體性
D.強(qiáng)調(diào)要以兒童為中心
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1.單項(xiàng)選擇題將課程分為國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是（）。
A.課程開(kāi)發(fā)者
B.課程任務(wù)
C.課程目標(biāo)
D.課程內(nèi)容
2.單項(xiàng)選擇題在具體實(shí)施國(guó)家課程和地方課程的前提下，通過(guò)對(duì)學(xué)校內(nèi)學(xué)生的要求進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開(kāi)發(fā)的多樣性的可供學(xué)生選擇的課程是（）。
A.國(guó)家課程
B.地方課程
C.學(xué)校課程
D.基礎(chǔ)性課程
最新試題
貫徹新課程“以人為本”的教育理念，首先應(yīng)該做到（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問(wèn)題是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)古代的“六藝”可看作是最早的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高中課程要求學(xué)生三年內(nèi)的必修學(xué)分要達(dá)到（）學(xué)分。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)中學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論是（）的表現(xiàn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于課程的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校教育的基礎(chǔ)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美國(guó)課程專家泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》一書(shū)中提出的課程開(kāi)發(fā)模式為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個(gè)問(wèn)題被稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
國(guó)家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題