單項選擇題領(lǐng)會知識包括感知教材和()。
A.熟悉教材
B.分析教材
C.概括教材
D.理解教材
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1.單項選擇題下列不屬于課堂情境結(jié)構(gòu)的是()。
A.班級規(guī)模的控制
B.課堂常規(guī)的建立
C.課堂紀(jì)律
D.學(xué)生座位的分配
2.單項選擇題評價教學(xué)結(jié)果的最客觀和最可靠的標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)環(huán)境
D.教學(xué)策略
3.單項選擇題小學(xué)階段的教學(xué)多運用直觀形象方式,中學(xué)以后可增加抽象講解,這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展具有()特點。
A.主體性
B.個別差異性
C.階段性
D.不平衡性
4.單項選擇題在教學(xué)過程中,教師運用多媒體教學(xué)手段模擬實物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,這屬于()。
A.模象直觀
B.實物直觀
C.言語直觀
D.想象直觀
5.單項選擇題教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()。
A.引起學(xué)習(xí)動機(jī)
B.鞏固知識
C.領(lǐng)會知識
D.運用知識
最新試題
精細(xì)加工策略是一種()的記憶策略。
題型:單項選擇題
按照學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行的分類,做筆記屬于()。
題型:單項選擇題
提出操作性條件反射學(xué)習(xí)理論的心理學(xué)家是()。
題型:單項選擇題
以下屬于認(rèn)知策略的是()。
題型:單項選擇題
人們常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料,這種記憶方法是()。
題型:單項選擇題
建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào),知識的特點具有()。
題型:單項選擇題
看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)強(qiáng)化的目的和性質(zhì),強(qiáng)化可分為()。
題型:單項選擇題
苛勒在研究黑猩猩的學(xué)習(xí)時采用的實驗是()。
題型:單項選擇題
某學(xué)生看到自己的同學(xué)因?qū)W習(xí)刻苦成績優(yōu)異而受到老師表揚,自己從此也暗下決心努力學(xué)習(xí)。根據(jù)班杜拉觀察學(xué)習(xí)理論,這屬于()。
題型:單項選擇題