A.家庭因素
B.大眾媒體
C.教師管理失范
D.課堂內(nèi)部環(huán)境
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A.保持積極情感和教學(xué)熱情
B.公正評(píng)價(jià)并合理期望學(xué)生
C.提升教學(xué)能力和人格魅力
D.準(zhǔn)確鑒定、分析并營(yíng)造課堂氣氛
A.教師的情緒情感
B.教師的期望
C.教師的焦慮狀況
D.教師的教學(xué)能力
A.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員
B.教師的專業(yè)化嘗試是從建立專門的師范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始的
C.將每年的9月10日定為教師節(jié)是在1988年全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)上確定的
D.對(duì)于非師范院校畢業(yè)或者教師資格考試合格的公民申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行面試和試講
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.內(nèi)容
B.方式
C.途徑
D.準(zhǔn)則
最新試題
如果你是鄒老師,你該怎么辦?
簡(jiǎn)述教師常見的心理沖突。
簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的組織形式。
請(qǐng)你幫助分析一下,張老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果?作為一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?
班主任的學(xué)期工作計(jì)劃主要包括哪些方面?
簡(jiǎn)述教師角色的含義。
課堂情境結(jié)構(gòu)對(duì)課堂紀(jì)律的影響主要表現(xiàn)在哪些方面?
簡(jiǎn)述新手型教師與專家型教師課前計(jì)劃的差異。
根據(jù)以上情況,如果你擔(dān)任這個(gè)班的班主任,上這個(gè)班的語文課,你應(yīng)如何著手進(jìn)行工作,改變這個(gè)班的面貌?
簡(jiǎn)述教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。