單項(xiàng)選擇題對(duì)品行有問(wèn)題或?qū)W習(xí)有困難的未成年學(xué)生，學(xué)校不得（）。

A.管理
B.懲罰
C.開(kāi)除
D.教育


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1.單項(xiàng)選擇題《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（），制定本法。

A.《憲法》和<教育法》
B.《憲法》和《未成年人保護(hù)法》
C.《憲法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》
D.《教育法》和《未成年人保護(hù)法》

2.單項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)教育改革的緊迫任務(wù)是（）。

A.提高學(xué)生成績(jī)
B.走向素質(zhì)教育
C.改變教師教育思想
D.加大教育投入

3.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新教育是以（）為基本價(jià)值取向的教育。

A.培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
B.提高人的綜合素質(zhì)
C.培養(yǎng)人的完善人格和健康體魄
D.促進(jìn)入的全面發(fā)展

4.單項(xiàng)選擇題變經(jīng)驗(yàn)型為科研型，是指靠（）提高教育教學(xué)質(zhì)量。

A.繼承教育傳統(tǒng)
B.教育科學(xué)研究
C.在學(xué)生身上多花時(shí)間
D.多次重復(fù)加深記憶

最新試題

以下屬于負(fù)強(qiáng)化的有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

教師提出教育行政救濟(jì)時(shí)，不能提出（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決，并具有補(bǔ)償性的法律責(zé)任類(lèi)型是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

該案例給我們的啟示有：（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

關(guān)于陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)的區(qū)別，以下表述錯(cuò)誤的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

冬冬籃球打得好，但不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架，張老師認(rèn)為冬冬滿(mǎn)身缺點(diǎn)，不可救藥。如果你是張老師，采用哪一個(gè)德育原則教育冬冬效果最好？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)該老師的教學(xué)，以下分析正確的有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

從上述案例可以得到的啟示有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

萬(wàn)老師給小學(xué)生上《登鸛雀樓》，前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品，后15分鐘領(lǐng)著學(xué)生讀課文、講解字詞和詩(shī)意，布置的作業(yè)是課后背誦。課后當(dāng)問(wèn)及為什么這么安排時(shí)，她說(shuō)：“這首詩(shī)就四句話，講不了多少時(shí)間，只好介紹作者了。”以下對(duì)萬(wàn)老師評(píng)價(jià)正確的有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

從該案例中得到的啟示有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題