問答題材料一位教師在布置課堂上書面作業(yè)后,發(fā)現有位男生伏在桌上遲遲未動筆。坐在旁邊的女生忍不住說:"老師,×××趴在桌子上,他什么也沒有做。"這時,老師委婉地說:"做作業(yè)之前是要進行認真思考的,可能他正在想問題呢!相信他考慮成熟以后是會提筆做作業(yè)的。"那位男生慢慢抬起頭來,向老師報以感激的目光,拿起筆開始做作業(yè)。問題:請從教師職業(yè)理念的角度評析這位教師的做法。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題只有相互認識才能了解對方。王飛的知名度很高,但并不是所有人都了解王飛。據此不能推出()。

A.有些人不了解王飛
B.很多人認識王飛
C.如果小紅不認識王飛,就不了解王飛
D.認識王飛的人中有很多人王飛不認識

2.單項選擇題Excel 2003工作表最多可有()列。

A.65535
B.256
C.255
D.128

3.單項選擇題以下軟件中,()不是操作系統軟件。

A.WindowsXP
B.Unix
C.Linux
D.Microsoft Office

4.單項選擇題車燈或路燈顏色一般為(),這是因為它()。

A.白種帶黃色彩鮮艷
B.黃光穿透力強
C.黃中帶白穿透力強
D.白光穿透力強

5.單項選擇題中國畫和西洋畫最大的不同在于()。

A.中國畫重線條,西洋畫不注重線條
B.中國人物畫不講解剖學,西洋人物畫講究解剖學
C.中國畫追求神韻,西洋畫追求形似
D.中國畫以自然為主要題材,西洋畫以人物為主要題材

最新試題

對該老師的教學,以下分析正確的有()。

題型:多項選擇題

陽光小學坐落于美麗的蓮花湖畔,近年來學校圍繞蓮文化主題進行了校園文化建設。學校推行課外閱讀,根據學段要求學生背誦校本教材《小荷尖尖》里收集整理的詩歌;定期組織學生到蓮花湖開展綜合實踐考察,學生通過實地觀察,記錄蓮花湖生態(tài)區(qū)的氣候、動物、植被等情況;生物老師在課堂上教孩子們將從蓮花湖采回來的植物做成標本,課后還指導學生撰寫科技小論文;語文老師讓學生以荷花為主題作文;美術老師還會帶學生到蓮花湖寫生……由此可見陽光小學實施的課程類型有()。

題型:多項選擇題

在玩捉迷藏的游戲時,麗麗沒有找到合適的藏身之處,被斌斌抓住了。麗麗說:“我還沒藏好,你不能抓我。”不愿意認輸。斌斌說:“我們做游戲前約定好了數到10開始找,你自己沒藏好,不能怪我?!庇纱丝赏浦慃惖钠返掳l(fā)展處于()階段。

題型:單項選擇題

以下教育法律關系的說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

朱熹曾經說過:“無一事而不學,無一時而不學,無一處而不學”這句話體現了教師職業(yè)道德規(guī)范的()。

題型:單項選擇題

引導學生逐步理解和領會世界,社會與人生的豐富性與復雜性,教導學生學會思考,逐步形成科學的世界觀,正確的人生觀和價值觀,這是德育中的()。

題型:單項選擇題

要糾正一個學生不認真學習的態(tài)度,按認知失調理論,最恰當的概括是()。

題型:單項選擇題

針對此案例,下列說法正確的有()。

題型:多項選擇題

從上述案例可以得到的啟示有()。

題型:多項選擇題

維護自己利益的權利;也包括可以要求負有積極義務的義務人作出這種積極行為的權利。這體現的教育法律權利的表現形式是()。

題型:單項選擇題