單項選擇題《義務教育美術課程標準（2011年版）》將美術課程的性質界定為（）。
A.工具性
B.人文性
C.科學性
D.操作性
最新試題
“美術鑒賞”是義務教育階段美術科目的一個內容系列.是在義務教育階段美術課程中“欣賞·評述”學習領域的基礎上更高層次的拓展與延伸。該內容系列包括鑒賞基礎和（）兩部分。
題型：單項選擇題
建立學生學習檔案屬于（）。
題型：單項選擇題
什么是基本的美術素養(yǎng)？
題型：問答題
由于美術學習具有可動手操作的特點，所以創(chuàng)作活動占有相當大的比重。為了便于學習，《義務教育美術課程標準（2011年版）》將創(chuàng)作活動再具體分為（）兩個學習領域。
題型：單項選擇題
教學中的雙邊關系指的是（）。
題型：單項選擇題
美術課應特別重視對學生（）與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
題型：單項選擇題
《義務教育美術課程標準（2011年版）》的基本理念是什么？
題型：問答題
簡述造型表現(xiàn)學習領域的目標。
題型：問答題
義務教育階段美術課程的總目標是什么？
題型：問答題
教師在美術教學行為中的角色是（）。
題型：單項選擇題