單項選擇題下列選項中，不屬于《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》中課程性質(zhì)的是（）。

A.追求人文性
B.具有實踐性
C.凸顯視覺性
D.強調(diào)趣味性


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1.單項選擇題在《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》中強調(diào)“物以致用”思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是（）。

A.造型·表現(xiàn)
B.設(shè)計·應(yīng)用
C.欣賞·評述
D.綜合·探索

3.單項選擇題美術(shù)課程總目標按“知識與技能”“過程與方法”“（）”三個維度設(shè)定。

A.情感內(nèi)容目標
B.情感態(tài)度與價值觀
C.情感活動目標
D.情感興趣與價值觀

4.單項選擇題《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》明確強調(diào)：“美術(shù)課程的改革不僅是內(nèi)容的改革，也是（）的改革。”

A.教學(xué)方式和教學(xué)組織形式
B.教學(xué)過程和教學(xué)模式
C.教學(xué)過程和教學(xué)方法
D.教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法

6.單項選擇題美術(shù)新課程是以（）承載和表達人的思想情感的。

A.視覺感受
B.視覺體驗
C.審美情趣
D.視覺形象

8.單項選擇題教師在美術(shù)教學(xué)行為中的角色是（）。

A.學(xué)生的學(xué)童和幫貢
B.學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者
C.學(xué)生的上級和領(lǐng)導(dǎo)
D.學(xué)生知識的輸入者

最新試題

由于美術(shù)學(xué)習(xí)具有可動手操作的特點，所以創(chuàng)作活動占有相當大的比重。為了便于學(xué)習(xí)，《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》將創(chuàng)作活動再具體分為（）兩個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

題型：單項選擇題

依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011版）》，美術(shù)課程的第3學(xué)段指的是（）。

題型：單項選擇題

在《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》中強調(diào)“物以致用”思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是（）。

題型：單項選擇題

義務(wù)教育階段美術(shù)課程的總目標是什么？

題型：問答題

建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案屬于（）。

題型：單項選擇題

美術(shù)課程總目標按“知識與技能”“過程與方法”“（）”三個維度設(shè)定。

題型：單項選擇題

《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》中的教學(xué)建議是什么？

題型：問答題

簡述九年義務(wù)教育階段美術(shù)課程的價值。

題型：問答題

《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》中根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式劃分四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，分別是“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計·應(yīng)用”“欣賞·評述”和（）。

題型：單項選擇題

簡述《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》中“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的目標。

題型：問答題