A.提拔適合于教學(xué)的學(xué)生
B.培養(yǎng)拔尖人才
C.形成促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)
D.優(yōu)勝劣汰，適者生存
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依法納稅是公民的基本義務(wù)。這是因?yàn)椋ǎ?br /> ①公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的
②稅收是國(guó)家財(cái)政支出的基礎(chǔ)
③國(guó)家稅收取之于民、用之于民
④稅收具有無(wú)償性和固定性
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
A.閉關(guān)自守、盲目排外
B.依賴外國(guó)、崇洋媚外
C.自力更生與依賴外國(guó)并重
D.獨(dú)立自主、自力更生
A.實(shí)踐的觀點(diǎn)
B.革命的觀點(diǎn)
C.階級(jí)的觀點(diǎn)
D.歷史的觀點(diǎn)
民間諺語(yǔ)寓意深遠(yuǎn)，代代相傳，凝聚著廣大勞動(dòng)人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”這兩句諺語(yǔ)的哲學(xué)道理是（）。
①矛盾的兩個(gè)方面既相互對(duì)立，又相互統(tǒng)一
②具體分析矛盾的特殊性是正確認(rèn)識(shí)矛盾的重要前提
③矛盾的普遍性與特殊性是具體的歷史的統(tǒng)一
④離開(kāi)對(duì)具體矛盾的具體分析就不能正確解決矛盾
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
A.不同民族文化的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了文化融合
B.不同藝術(shù)形式的融合有利于文化發(fā)展
C.不同民族文化的融合是文化發(fā)展的關(guān)鍵
D.東西方藝術(shù)都應(yīng)當(dāng)保持各自的民族特色
最新試題
下列（）屬于思想政治課程資源中的實(shí)踐活動(dòng)資源。
馬克思主義哲學(xué)之所以是科學(xué)的，就在于它堅(jiān)持了（）。
簡(jiǎn)述思想政治課程結(jié)構(gòu)的含義。
高中政治課程標(biāo)準(zhǔn)由哪幾部分構(gòu)成，請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹。
呼麥?zhǔn)菆D瓦文xoomei的中文音譯，又名“浩林？潮爾”，原意指“喉嚨”，即為“喉音”。呼麥又稱“蒙古喉音”，是蒙古族文化中的一朵奇葩。它是在特殊的地域條件和生產(chǎn)、生活方式下產(chǎn)生的，是一種獨(dú)具特色的蒙古族唱法。這主要反映了（）。
思想政治課程的課程形態(tài)主要表現(xiàn)在哪幾方面？
民間諺語(yǔ)寓意深遠(yuǎn)，代代相傳，凝聚著廣大勞動(dòng)人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”這兩句諺語(yǔ)的哲學(xué)道理是（）。①矛盾的兩個(gè)方面既相互對(duì)立，又相互統(tǒng)一②具體分析矛盾的特殊性是正確認(rèn)識(shí)矛盾的重要前提③矛盾的普遍性與特殊性是具體的歷史的統(tǒng)一④離開(kāi)對(duì)具體矛盾的具體分析就不能正確解決矛盾
中國(guó)革命勝利并且解決了土地問(wèn)題之后，國(guó)內(nèi)的主要矛盾是（）。
對(duì)被評(píng)價(jià)對(duì)象作出鑒定，區(qū)分等級(jí)，了解教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)度，這屬于（）。
在我國(guó)燦爛的歷史文化寶庫(kù)中，有許多言簡(jiǎn)意賅的成語(yǔ)，凝結(jié)著深刻的生活智慧。下列對(duì)成語(yǔ)的哲學(xué)寓意理解正確的有（）。①刻舟求劍——靜止是認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)②畫龍點(diǎn)睛——重視解決主要矛盾③見(jiàn)仁見(jiàn)智——真理是相對(duì)的有條件的④胸有成竹——意識(shí)具有能動(dòng)作用