A.實踐的觀點
B.革命的觀點
C.階級的觀點
D.歷史的觀點
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民間諺語寓意深遠，代代相傳，凝聚著廣大勞動人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”這兩句諺語的哲學道理是（）。
①矛盾的兩個方面既相互對立，又相互統(tǒng)一
②具體分析矛盾的特殊性是正確認識矛盾的重要前提
③矛盾的普遍性與特殊性是具體的歷史的統(tǒng)一
④離開對具體矛盾的具體分析就不能正確解決矛盾
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
A.不同民族文化的競爭促進了文化融合
B.不同藝術形式的融合有利于文化發(fā)展
C.不同民族文化的融合是文化發(fā)展的關鍵
D.東西方藝術都應當保持各自的民族特色
A.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系
B.建設高素質干部隊伍
C.改革和完善黨的領導體制和工作機制
D.加強黨的基層組織和黨員隊伍建設
A.工人階級和資產(chǎn)階級、社會主義道路和資本主義道路的矛盾
B.中國人民和國民黨殘余、地主階級、帝國主義的矛盾
C.人民對經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況的矛盾
D.中國同帝國主義國家的矛盾
在我國燦爛的歷史文化寶庫中，有許多言簡意賅的成語，凝結著深刻的生活智慧。下列對成語的哲學寓意理解正確的有（）。
①刻舟求劍——靜止是認識事物的基礎
②畫龍點睛——重視解決主要矛盾
③見仁見智——真理是相對的有條件的
④胸有成竹——意識具有能動作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
最新試題
下列（）屬于思想政治課程資源中的實踐活動資源。
我國對外開放的立足點是（）。
在我國燦爛的歷史文化寶庫中，有許多言簡意賅的成語，凝結著深刻的生活智慧。下列對成語的哲學寓意理解正確的有（）。①刻舟求劍——靜止是認識事物的基礎②畫龍點睛——重視解決主要矛盾③見仁見智——真理是相對的有條件的④胸有成竹——意識具有能動作用
加強黨的執(zhí)政能力建設的基礎是（）。
對被評價對象作出鑒定，區(qū)分等級，了解教育目標的實現(xiàn)進度，這屬于（）。
政務公開是政府主動接受外部監(jiān)督的有效途徑，讓權力永遠在陽光下運行是保證政府勤政、高效、廉潔的良方。在我國，對行政權力具有外部監(jiān)督功能的是（）。①人民代表大會及其常委會②各級人民法院和人民檢察院③國家監(jiān)察部和地方監(jiān)察機關④國家審計署和地方審計機關
馬克思主義哲學之所以是科學的，就在于它堅持了（）。
教學評價的指導思想應該是（）。
高中政治課程標準由哪幾部分構成，請簡要介紹。
通過加強和改善宏觀調控，我國成功實現(xiàn)了經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展的目標。這表明宏觀調控（）。①比市場調節(jié)更有優(yōu)越性②是經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在要求③能有效彌補市場的不足④是實現(xiàn)公平的有效途徑