A.遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律，突出音樂學科特點
B.面向全體學生，注意因材施教
C.建立平等互動的師生關(guān)系
D.運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段
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A.情感、態(tài)度與價值觀
B.過程與方法
C.知識與技能
D.合作、探究
A.學生
B.老師
C.教學任務
D.課堂教育
A.德育
B.智育
C.美育
D.體育
A.全面發(fā)展的教育
B.面向全體學生的教育
C.尊重個性教育的發(fā)展
D.對完美人生的教育
A.學習音樂
B.審美能力
C.演奏能力
D.合作意識
最新試題
普通高中音樂課程內(nèi)容的六大模塊分別是（）。
對“高中音樂課程的基本理念解讀”不包括以下哪個選項？（）
依照《普通高中音樂課程方案》規(guī)定，學生每完成18個學時的學習任務，通過考試或考察評價，可獲得1學分，并且每個高中學生需在音樂課中獲得的必修學分為3學分。在高中音樂課程的6個模塊中，“音樂鑒賞”為2學分，那么針對這門課，學生應該上夠幾個學時才算完成呢？（）
《普通高中音樂課程標準（實驗）》中提出，音樂教學要重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識，通過音樂藝術(shù)實踐，增強學生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的團隊意識與合作精神，那么音樂實踐又包括創(chuàng)作、表演和（）。
教師作為教學的組織者和引導者，是溝通學生與音樂的橋梁。教學中應突出學生的主體地位，提倡學生自主學習和探究式學習方式，充分發(fā)掘?qū)W生的音樂潛能。在這個過程中教師也應注意要愛護和尊重學生，以上敘述所要表達的觀點是（）。
欣賞不同時期、不同民族、不同體裁和不同風格的音樂作品，學習音樂的表現(xiàn)手段，這屬于高中音樂課程目標的（）目標。
音樂素質(zhì)的第一要義是（）。
將我國各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂作為音樂課重要的教學內(nèi)容，通過學習民族音樂，使學生了解和熱愛祖國音樂文化，增強（）。
高中音樂課應以（）為主。
《普通高中音樂課程標準（實驗）》指出：感受與鑒賞是重要的音樂學習領域，是整個音樂學習活動的基礎，是培養(yǎng)學生（）的有效途徑。