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問答題

《三北防護(hù)林與沙漠治理》一書系西北某出版社策劃，由A撰著，并配有由B拍攝的圖片35幅。全書正文計作38.6萬字，定價29.80元。該書于2010年5月出版，首印5500冊。根據(jù)出版合同約定，出版社以基本稿酬加印數(shù)稿酬的方式支付作者
A的稿酬，基本稿酬標(biāo)準(zhǔn)為60元/千字，印數(shù)稿酬的標(biāo)準(zhǔn)和計算方法按國家版權(quán)局的規(guī)定；出版社以一次性付酬方式支付B的稿酬，付酬標(biāo)準(zhǔn)為50元/幅。該書出版之后，作者A按出版合同約定的7折優(yōu)惠購買該書120本，出版社從其稿酬里扣除購書款。2011年3月，出版社重印該書4000冊。
至2012年6月，該書的銷售實(shí)洋一共是113000元。

出版社從A的應(yīng)得稿酬里扣除購書款，應(yīng)該怎樣操作？

參考答案：

出版社須先對所支付的作者稿酬依法履行代扣代繳個人所得稅的義務(wù)，然后再從稅后的稿酬中扣除作者的購書款。

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1.問答題 我國對出版單位的設(shè)立實(shí)行審批制，即設(shè)立出版單位必須經(jīng)省級出版行政主管部門審批。經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的屬于企業(yè)法人的出版單位應(yīng)到工商行政管理部門辦理相應(yīng)的登記手續(xù)。
國家對在出版單位從事出版專業(yè)技術(shù)工作的人員實(shí)行職業(yè)資格制度。出版專業(yè)職業(yè)資格分為初級資格、中級資格兩個級別。出版專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)通過各省、自治區(qū)、直轄市舉辦的出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試取得出版專業(yè)初級或中級職業(yè)資格。獲得中級出版專業(yè)職業(yè)資格的人員，可以申請責(zé)任編輯注冊。到崗1年內(nèi)尚未取得出版專業(yè)職業(yè)資格證書的，不得繼續(xù)在出版單位工作。
出版專業(yè)職業(yè)資格證書實(shí)行定期登記制度。取得出版專業(yè)職業(yè)資格的技術(shù)人員應(yīng)按主辦單位的有關(guān)規(guī)定辦理登記手續(xù)。登記分為首次登記、續(xù)展登記和變更登記三種情況。
已獲得出版專業(yè)職業(yè)資格的人員應(yīng)不斷更新知識，接受繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高工作能力。根據(jù)新聞出版總署的相關(guān)規(guī)定參加繼續(xù)教育，是出版專業(yè)職業(yè)資格變更登記的必備條件之一。出版專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時間每2年累計不少于72小時，其中包括接受不少于36小時的新聞出版總署當(dāng)年規(guī)定內(nèi)容的面授形式繼續(xù)教育。
應(yīng)試人員如果在參加職業(yè)資格考試的過程中有作弊行為，情節(jié)嚴(yán)重的，其當(dāng)次全部科目考試成績無效，且2年內(nèi)不得再次參加職業(yè)資格考試；情節(jié)特別嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，將被依法追究行政責(zé)任。已經(jīng)進(jìn)行職業(yè)資格登記的人員，如果因違反出版法規(guī)而被追究行政責(zé)任，或1年內(nèi)造成5種以上圖書不合格，或連續(xù)2年造成圖書不合格，均將被取消出版專業(yè)職業(yè)資格。前一種人員今后不得再從事出版專業(yè)技術(shù)工作，并且不得申請參加出版專業(yè)職業(yè)資格考試；后兩種人員在3年之內(nèi)不得從事出版編輯工作，期滿后可以重新報名參加出版專業(yè)職業(yè)資格考試。已經(jīng)持有責(zé)任編輯證書的人員，如果參與買賣書號、刊號且情節(jié)嚴(yán)重，或者擔(dān)任責(zé)任編輯的出版物出現(xiàn)內(nèi)容質(zhì)量、編校質(zhì)量等方面違法問題且情節(jié)嚴(yán)重，或者連續(xù)2個年度考核未完成創(chuàng)利指標(biāo)等，將被注銷責(zé)任編輯證書。這類人員還可保留職業(yè)資格并從事出版專業(yè)技術(shù)工作，而在一定條件下也可擔(dān)任責(zé)任編輯，3年之后可以重新申請責(zé)任編輯注冊。

參考答案：（1）"省級出版行政主管部門"應(yīng)是"國務(wù)院出版行政主管部門"。（2）"中級資格兩個級別"應(yīng)是"中級資格、高級資格三個級別...

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2.問答題 A為某省甲重點(diǎn)高中語文教師，多年來一直在該校從事語文教學(xué)工作。按照甲高中規(guī)定，從事教學(xué)工作的教師必須在課前備課，編寫教案，并在每學(xué)期末上交教案給學(xué)校檢查。
1999-2009年，A按學(xué)校規(guī)定先后上交高中三個年級全部語文教學(xué)教案共20冊。
2012年4月，乙出版社和丙文化公司簽訂圖書出版合同。合同約定：丙文化公司把叢書"高中語文同步解析"的圖書專有出版權(quán)授予乙出版社，為期5年。丙文化公司保證對交付出版的作品享有著作權(quán)，沒有侵犯他人著作權(quán)及違反國家憲法、法律或足以導(dǎo)致其他法律糾紛的情況；如發(fā)生此類情況，責(zé)任完全由丙文化公司承擔(dān)。
2012年8月，乙出版社出版了"高中語文同步解析"叢書，共包括6種圖書。2012年9月，A為教學(xué)參考購買該叢書，發(fā)現(xiàn)有兩種書完全使用了其教案的內(nèi)容，但事先她對此事一無所知。于是，A向法院提起訴訟，指控乙出版社侵犯其著作權(quán)。
A認(rèn)為：她是其教案的著作權(quán)人，享有著作權(quán)的各種權(quán)利；乙出版社出版的"高中語文同步解析"叢書中有兩種書使用A的教案，卻未經(jīng)其許可，也未給A署名，更未支付報酬，侵犯了A的多項(xiàng)權(quán)利；另外，涉案圖書差錯很多，不少差錯甚至?xí)`導(dǎo)讀者，當(dāng)屬不合格產(chǎn)品。
乙出版社向法院提交了丙文化公司和甲高中出具的證明。丙文化公司的證明稱："涉案兩部書稿系據(jù)我單位與甲高中所簽著作權(quán)轉(zhuǎn)讓合同而來，非從A處取得。當(dāng)初曾將此情況告訴乙出版社。"甲高中的證明稱："A寫作和上交教案時為本校教師，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定寫作教案并上交，是職務(wù)行為，所以這些教案的著作權(quán)屬于學(xué)校。學(xué)校確實(shí)與丙文化公司簽合同將教案的著作權(quán)轉(zhuǎn)讓給丙公司，丙公司與乙出版社簽訂圖書出版合同，事先已經(jīng)征得本校同意。"
據(jù)此，乙出版社辯稱：涉案教案均為職務(wù)作品，著作權(quán)理應(yīng)歸屬甲高中；丙文化公司將之編入?yún)矔袝r，是得到著作權(quán)人甲高中授權(quán)的。"高中語文同步解析"叢書是由丙文化公司署名并承擔(dān)責(zé)任的作品，乙出版社出版該書有丙文化公司的合法授權(quán)，所以沒有侵權(quán)。不過，對于A指出的兩種圖書中的差錯，乙出版社承認(rèn)是編輯、校對工作不夠精細(xì)造成的，并向法院表示今后要加強(qiáng)規(guī)范化管理。
為什么問題五中的某種或某幾種說法是正確的？

參考答案：（1）D項(xiàng)是因?yàn)樯姘笀D書中存在由編校人員造成的嚴(yán)重差錯，就侵犯了著作權(quán)人的修改權(quán)；而某些差錯會誤導(dǎo)讀者，就屬于對作品的歪...

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3.多項(xiàng)選擇題 A為某省甲重點(diǎn)高中語文教師，多年來一直在該校從事語文教學(xué)工作。按照甲高中規(guī)定，從事教學(xué)工作的教師必須在課前備課，編寫教案，并在每學(xué)期末上交教案給學(xué)校檢查。
1999-2009年，A按學(xué)校規(guī)定先后上交高中三個年級全部語文教學(xué)教案共20冊。
2012年4月，乙出版社和丙文化公司簽訂圖書出版合同。合同約定：丙文化公司把叢書"高中語文同步解析"的圖書專有出版權(quán)授予乙出版社，為期5年。丙文化公司保證對交付出版的作品享有著作權(quán)，沒有侵犯他人著作權(quán)及違反國家憲法、法律或足以導(dǎo)致其他法律糾紛的情況；如發(fā)生此類情況，責(zé)任完全由丙文化公司承擔(dān)。
2012年8月，乙出版社出版了"高中語文同步解析"叢書，共包括6種圖書。2012年9月，A為教學(xué)參考購買該叢書，發(fā)現(xiàn)有兩種書完全使用了其教案的內(nèi)容，但事先她對此事一無所知。于是，A向法院提起訴訟，指控乙出版社侵犯其著作權(quán)。
A認(rèn)為：她是其教案的著作權(quán)人，享有著作權(quán)的各種權(quán)利；乙出版社出版的"高中語文同步解析"叢書中有兩種書使用A的教案，卻未經(jīng)其許可，也未給A署名，更未支付報酬，侵犯了A的多項(xiàng)權(quán)利；另外，涉案圖書差錯很多，不少差錯甚至?xí)`導(dǎo)讀者，當(dāng)屬不合格產(chǎn)品。
乙出版社向法院提交了丙文化公司和甲高中出具的證明。丙文化公司的證明稱："涉案兩部書稿系據(jù)我單位與甲高中所簽著作權(quán)轉(zhuǎn)讓合同而來，非從A處取得。當(dāng)初曾將此情況告訴乙出版社。"甲高中的證明稱："A寫作和上交教案時為本校教師，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定寫作教案并上交，是職務(wù)行為，所以這些教案的著作權(quán)屬于學(xué)校。學(xué)校確實(shí)與丙文化公司簽合同將教案的著作權(quán)轉(zhuǎn)讓給丙公司，丙公司與乙出版社簽訂圖書出版合同，事先已經(jīng)征得本校同意。"
據(jù)此，乙出版社辯稱：涉案教案均為職務(wù)作品，著作權(quán)理應(yīng)歸屬甲高中；丙文化公司將之編入?yún)矔袝r，是得到著作權(quán)人甲高中授權(quán)的。"高中語文同步解析"叢書是由丙文化公司署名并承擔(dān)責(zé)任的作品，乙出版社出版該書有丙文化公司的合法授權(quán)，所以沒有侵權(quán)。不過，對于A指出的兩種圖書中的差錯，乙出版社承認(rèn)是編輯、校對工作不夠精細(xì)造成的，并向法院表示今后要加強(qiáng)規(guī)范化管理。
關(guān)于乙出版社在本案中的行為，下列說法中哪種或哪幾種是正確的？請作選擇回答。()

A.涉案圖書是否侵權(quán)，是丙文化公司與A之間的糾紛，乙出版社不必承擔(dān)法律責(zé)任
B.所出圖書涉嫌侵權(quán)完全是作者方面的原因，乙出版社在本案中只是受害者，不是侵權(quán)者
C.涉案圖書的著作權(quán)之爭實(shí)際上存在于A和甲高中之間，
A起訴乙出版社侵權(quán)是弄錯了被告
D.即使涉案圖書在著作權(quán)歸屬方面沒有紛爭，乙出版社也因該書存在許多嚴(yán)重差錯而侵犯著作權(quán)人的權(quán)利
E.如果乙出版社因法院判定侵權(quán)而作出經(jīng)濟(jì)賠償，可向丙文化公司追償

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4.問答題 A為某省甲重點(diǎn)高中語文教師，多年來一直在該校從事語文教學(xué)工作。按照甲高中規(guī)定，從事教學(xué)工作的教師必須在課前備課，編寫教案，并在每學(xué)期末上交教案給學(xué)校檢查。
1999-2009年，A按學(xué)校規(guī)定先后上交高中三個年級全部語文教學(xué)教案共20冊。
2012年4月，乙出版社和丙文化公司簽訂圖書出版合同。合同約定：丙文化公司把叢書"高中語文同步解析"的圖書專有出版權(quán)授予乙出版社，為期5年。丙文化公司保證對交付出版的作品享有著作權(quán)，沒有侵犯他人著作權(quán)及違反國家憲法、法律或足以導(dǎo)致其他法律糾紛的情況；如發(fā)生此類情況，責(zé)任完全由丙文化公司承擔(dān)。
2012年8月，乙出版社出版了"高中語文同步解析"叢書，共包括6種圖書。2012年9月，A為教學(xué)參考購買該叢書，發(fā)現(xiàn)有兩種書完全使用了其教案的內(nèi)容，但事先她對此事一無所知。于是，A向法院提起訴訟，指控乙出版社侵犯其著作權(quán)。
A認(rèn)為：她是其教案的著作權(quán)人，享有著作權(quán)的各種權(quán)利；乙出版社出版的"高中語文同步解析"叢書中有兩種書使用A的教案，卻未經(jīng)其許可，也未給A署名，更未支付報酬，侵犯了A的多項(xiàng)權(quán)利；另外，涉案圖書差錯很多，不少差錯甚至?xí)`導(dǎo)讀者，當(dāng)屬不合格產(chǎn)品。
乙出版社向法院提交了丙文化公司和甲高中出具的證明。丙文化公司的證明稱："涉案兩部書稿系據(jù)我單位與甲高中所簽著作權(quán)轉(zhuǎn)讓合同而來，非從A處取得。當(dāng)初曾將此情況告訴乙出版社。"甲高中的證明稱："A寫作和上交教案時為本校教師，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定寫作教案并上交，是職務(wù)行為，所以這些教案的著作權(quán)屬于學(xué)校。學(xué)校確實(shí)與丙文化公司簽合同將教案的著作權(quán)轉(zhuǎn)讓給丙公司，丙公司與乙出版社簽訂圖書出版合同，事先已經(jīng)征得本校同意。"
據(jù)此，乙出版社辯稱：涉案教案均為職務(wù)作品，著作權(quán)理應(yīng)歸屬甲高中；丙文化公司將之編入?yún)矔袝r，是得到著作權(quán)人甲高中授權(quán)的。"高中語文同步解析"叢書是由丙文化公司署名并承擔(dān)責(zé)任的作品，乙出版社出版該書有丙文化公司的合法授權(quán)，所以沒有侵權(quán)。不過，對于A指出的兩種圖書中的差錯，乙出版社承認(rèn)是編輯、校對工作不夠精細(xì)造成的，并向法院表示今后要加強(qiáng)規(guī)范化管理。
甲高中與丙文化公司所簽著作權(quán)轉(zhuǎn)讓合同是否有效？為什么？

參考答案：

兩者所簽合同無效。因?yàn)榧赘咧胁皇呛贤孀髌返闹鳈?quán)人，不能將不屬于自己的權(quán)利擅自轉(zhuǎn)讓他人。

5.問答題 A為某省甲重點(diǎn)高中語文教師，多年來一直在該校從事語文教學(xué)工作。按照甲高中規(guī)定，從事教學(xué)工作的教師必須在課前備課，編寫教案，并在每學(xué)期末上交教案給學(xué)校檢查。
1999-2009年，A按學(xué)校規(guī)定先后上交高中三個年級全部語文教學(xué)教案共20冊。
2012年4月，乙出版社和丙文化公司簽訂圖書出版合同。合同約定：丙文化公司把叢書"高中語文同步解析"的圖書專有出版權(quán)授予乙出版社，為期5年。丙文化公司保證對交付出版的作品享有著作權(quán)，沒有侵犯他人著作權(quán)及違反國家憲法、法律或足以導(dǎo)致其他法律糾紛的情況；如發(fā)生此類情況，責(zé)任完全由丙文化公司承擔(dān)。
2012年8月，乙出版社出版了"高中語文同步解析"叢書，共包括6種圖書。2012年9月，A為教學(xué)參考購買該叢書，發(fā)現(xiàn)有兩種書完全使用了其教案的內(nèi)容，但事先她對此事一無所知。于是，A向法院提起訴訟，指控乙出版社侵犯其著作權(quán)。
A認(rèn)為：她是其教案的著作權(quán)人，享有著作權(quán)的各種權(quán)利；乙出版社出版的"高中語文同步解析"叢書中有兩種書使用A的教案，卻未經(jīng)其許可，也未給A署名，更未支付報酬，侵犯了A的多項(xiàng)權(quán)利；另外，涉案圖書差錯很多，不少差錯甚至?xí)`導(dǎo)讀者，當(dāng)屬不合格產(chǎn)品。
乙出版社向法院提交了丙文化公司和甲高中出具的證明。丙文化公司的證明稱："涉案兩部書稿系據(jù)我單位與甲高中所簽著作權(quán)轉(zhuǎn)讓合同而來，非從A處取得。當(dāng)初曾將此情況告訴乙出版社。"甲高中的證明稱："A寫作和上交教案時為本校教師，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定寫作教案并上交，是職務(wù)行為，所以這些教案的著作權(quán)屬于學(xué)校。學(xué)校確實(shí)與丙文化公司簽合同將教案的著作權(quán)轉(zhuǎn)讓給丙公司，丙公司與乙出版社簽訂圖書出版合同，事先已經(jīng)征得本校同意。"
據(jù)此，乙出版社辯稱：涉案教案均為職務(wù)作品，著作權(quán)理應(yīng)歸屬甲高中；丙文化公司將之編入?yún)矔袝r，是得到著作權(quán)人甲高中授權(quán)的。"高中語文同步解析"叢書是由丙文化公司署名并承擔(dān)責(zé)任的作品，乙出版社出版該書有丙文化公司的合法授權(quán)，所以沒有侵權(quán)。不過，對于A指出的兩種圖書中的差錯，乙出版社承認(rèn)是編輯、校對工作不夠精細(xì)造成的，并向法院表示今后要加強(qiáng)規(guī)范化管理。
甲高中證明中關(guān)于涉案作品著作權(quán)歸屬問題的說法是否符合法律規(guī)定？為什么？

參考答案：不符合法律規(guī)定。因?yàn)榉梢?guī)定，著作權(quán)屬于單位的職務(wù)作品限于主要利用單位的物質(zhì)技術(shù)條件創(chuàng)作，并由單位承擔(dān)責(zé)任的工程設(shè)計圖、...

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