單項(xiàng)選擇題下列不屬于社區(qū)學(xué)習(xí)資源的是()。

A.博物館
B.展覽館
C.植物園
D.家禽與家畜


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1.單項(xiàng)選擇題“增強(qiáng)學(xué)生的好奇心和求知欲,培養(yǎng)他們的探索精神和創(chuàng)新精神”是哪一方面的生物學(xué)課程目標(biāo)?()

A.知識方面的目標(biāo)
B.能力方面的目標(biāo)
C.情感態(tài)度與價(jià)值觀方面的目標(biāo)
D.技能方面的目標(biāo)

2.單項(xiàng)選擇題教師根據(jù)教學(xué)目的和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生掌握知識的過程稱為()。

A.教學(xué)方法
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)過程
D.教學(xué)計(jì)劃

3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法確定后,下列哪項(xiàng)不屬于教師選擇直觀教具應(yīng)考慮的因素?()

A.學(xué)校規(guī)定
B.教具的特點(diǎn)
C.教學(xué)環(huán)境
D.學(xué)生特點(diǎn)

4.單項(xiàng)選擇題教師為了形象地展示動植物細(xì)胞的差異,制作了一張掛圖,掛圖的特點(diǎn)不包括()。

A.具有寫實(shí)性
B.可將抽象過程具體化
C.可演示生命活動階段性流程
D.可表現(xiàn)立體的、活動的事物

5.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)中的課堂提問、平時測驗(yàn)屬于()。

A.配置性評價(jià)
B.診斷性評價(jià)
C.形成性評價(jià)
D.終結(jié)性評價(jià)

最新試題

分析下表,可推測()(注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色。)

題型:單項(xiàng)選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法中,正確的()

題型:單項(xiàng)選擇題

細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,與此說法不符的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

依據(jù)以上內(nèi)容,確定本節(jié)的教學(xué)重難點(diǎn)和教法設(shè)計(jì)。

題型:問答題

下列幾種生物中,生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式()

題型:單項(xiàng)選擇題

下圖中a、b代表元素,I~Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、W是相應(yīng)生物大分子的單體,以下分析不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)有600個氨基酸,其中氨基有610個,羧基有630個,則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是()

題型:單項(xiàng)選擇題

生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。十九大報(bào)告提出,堅(jiān)持人與自然和諧共生。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理,實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度,形成綠色發(fā)展方式和生活方式,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。下列敘述錯誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

依據(jù)以上內(nèi)容,確定本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn),并為本節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個導(dǎo)入。

題型:問答題