單項選擇題德國最成功的的教學(xué)方法是()

A、研討課
B、宣讀議案
C、上學(xué)不收費
D、學(xué)生打工掙生活費


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1.單項選擇題德國研討課的目的是要學(xué)生()

A、完成自己的學(xué)分
B、培養(yǎng)團結(jié)的精神
C、培養(yǎng)質(zhì)疑的能力
D、在研究中找到樂趣

2.單項選擇題德國大學(xué)占學(xué)分三分之二的課是什么課()

A、基礎(chǔ)課
B、專業(yè)課
C、上大課
D、研討課

3.單項選擇題現(xiàn)代化的教學(xué)方法是哪個國家創(chuàng)造的()

A、中國
B、德國
C、美國
D、英國

4.單項選擇題德國只有幾次不來上課的人才失去得分的資格()

A、四次
B、二次
C、三次
D、一次

5.單項選擇題在德國,占了大學(xué)三分之一的課程類型是()

A、討論課
B、上大課
C、研討課
D、實驗課

最新試題

《教育基本法》和《學(xué)校教育法》的關(guān)系是()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于蘇霍姆林斯基的思想,論述錯誤的是()

題型:單項選擇題

20世紀(jì)50年代后,美國教育質(zhì)量逐步得到加強,下列描述正確的一項是()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于20世紀(jì)蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項是()

題型:單項選擇題

下列不是“臨時教育審議會”(簡稱“臨教審”)的貢獻的是()

題型:單項選擇題

“正式把確立全國性中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作為一項重要任務(wù),要求每州的教改計劃都要包括課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的建立內(nèi)容。”這一規(guī)定出自美國的()

題型:單項選擇題

20世紀(jì)80年代中期,日本教育領(lǐng)域出現(xiàn)了“教育荒廢”現(xiàn)象,表現(xiàn)為兒童惡作劇、逃學(xué)、行為不良、校內(nèi)暴力、家庭暴力,以及由于激烈的考試競爭,出現(xiàn)所謂問題教師,學(xué)校出現(xiàn)大量的體罰和變相體罰。為解決這一問題,日本政府出臺了()

題型:單項選擇題

下列選項中,不屬于蘇聯(lián)建國初期(1917一1920年)教育改革的主要措施的是()

題型:單項選擇題

20世紀(jì)30年代,歐美國家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育,并把這三個教育思潮統(tǒng)稱為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關(guān)于它們的共同特點描述錯誤的一項是()

題型:單項選擇題

下列教育家中,不具有集體主義教育思想的是()

題型:單項選擇題