A、重心下移，立足基層
B、條塊結(jié)合，以條為主
C、黨政主導(dǎo)，各方參與
D、管理與服務(wù)相結(jié)合
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A、社區(qū)思想教育管理
B、社區(qū)服務(wù)
C、社區(qū)體育管理
D、社區(qū)環(huán)境管理
A、文獻(xiàn)分析法
B、觀察法
C、個(gè)案法
D、問卷法
A、實(shí)事求是原則
B、系統(tǒng)分析原則
C、矛盾分析原則
D、理論與實(shí)踐相結(jié)合原則
E、比較分析原則
A、觀察法
B、問卷調(diào)查法
C、文獻(xiàn)閱讀法
D、郵寄法
A、地區(qū)比較方法
B、國(guó)際比較方法
C、城市比較方法
D、鄉(xiāng)村比較方法
最新試題
近四十年來，社會(huì)工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ)，逐步形成的理論范式有（）。
解釋是心理動(dòng)力社會(huì)工作的核心治療活動(dòng)，它的種類包括（）。
以下選項(xiàng)中哪些屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀（）。
埃里克森認(rèn)為，人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān)，如果任務(wù)沒有完成，他們就會(huì)面臨危機(jī)，根據(jù)該理論，人生的任務(wù)包含哪些？（）
社會(huì)工作作為一個(gè)專業(yè)需要擁有（）。
社會(huì)工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。
在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評(píng)估過程中，社工需要聚焦于案主幾個(gè)層面的問題，具體包括（）。
社會(huì)達(dá)爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì)，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
埃里克森認(rèn)為個(gè)人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括（）。
國(guó)際社工協(xié)會(huì)和國(guó)際社工教育聯(lián)盟嘗試對(duì)社會(huì)工作進(jìn)行定義：社會(huì)工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)改變和發(fā)展、社會(huì)凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會(huì)工作的核心。