A、我無為，而民自化；我好靜，而民自正；我無事，而民自富；我無欲，而民自樸
B、明主之國，無書簡之文，以法為教，無先王之語，以吏為師
C、天子受命于天，天下受命于天子
D、天理存則人欲亡，人欲勝則天理滅
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A、同屬資產(chǎn)階級領(lǐng)導
B、同受封建主義壓迫
C、皆是資本主義經(jīng)濟發(fā)展的要求
D、同是民族危機的產(chǎn)物
A、以時代先后為順序
B、以儒家標準為準繩
C、以社會貢獻為根據(jù)
D、以個人善惡為標尺
A、廢除對企業(yè)的指令性計劃
B、由市場決定產(chǎn)品價格
C、鼓勵私營企業(yè)的發(fā)展
D、減少對企業(yè)的行政干預
A、列強侵略的加劇、西方文化的滲透
B、崇洋風氣日盛、政府的大力提倡
C、列強侵略的加劇、西方文化的滲透、崇洋風氣日盛
D、列強侵略的加劇、西方文化的滲透、崇洋風氣日盛、政府的大力提倡
A、作為一個群體形成于清末
B、承載了更多的社會責任和民族精神
C、作為獨立的社會階層第一次登上歷史舞臺
D、成為推翻清政府的主力
最新試題
這是一組大型聲樂套曲：“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風……雪山低頭迎遠客，草毯泥氈扎營盤?！贝饲伿录l(fā)生的直接原因是（）。
1799年，英國政府出臺了《反結(jié)社法》，以強力干預手段來應對日益發(fā)展的勞資沖突。但迫于各方壓力，1824一1825年間，《反結(jié)社法》被廢除。促成這種轉(zhuǎn)變的原因是（）。
自1950年1月10日，中華人民共和國中央人民政府果斷地采取了如下措施：先后收回了美、法、英等在中國的兵營；宣布由中國政府管制對外貿(mào)易，實行進出口許可證……這些措施體現(xiàn)了中華人民共和國成立初期的哪一外交方針？（）
博洛尼亞大學被譽為“現(xiàn)代大學的源頭”。哥白尼在校期間學習了天文觀測技術(shù)和古希臘天文學理論，提出了“日心說”?！盁o線電之父”馬可尼在校期間成功用電磁波進行約2公里距離的無線電通訊實驗。這反映了（）。
羅馬法規(guī)定傍河的公路被洪水沖毀或因其他原因崩坍時，則傍河修筑新公路的土地即可無償?shù)乇徽饔茫谛拗r得征購所通過的土地，并就地以合理價格征購修渠所需要的材料。這表明羅馬法（）。
唐玄宗天寶年間，租庸調(diào)為國家財政收入的主要來源，其收入占財政總收入的2/3多。代宗大歷年間，國家財政收入的重點則開始轉(zhuǎn)向田畝稅。賦稅征收重點轉(zhuǎn)移是由于當時（）。
北魏均田制規(guī)定：“諸男夫十五以上，受露田四十畝，婦人二十畝，奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝，限四牛?！碧瞥∠斯哑捩酝獾囊话銒D人，官戶以外的一般奴婢和耕牛的授田。唐代均田制的變化反映了（）。
“糧、油和蔬菜、副食品等的極度缺乏，嚴重危害了人民群眾的健康和生命……這是‘大躍進’、人民公社化運動和‘反右傾’斗爭的嚴重后果，其沉痛的教訓應該認真總結(jié)和記取”。為克服這一因難局面，黨和國家（）。
某教師在講解鴉片戰(zhàn)爭一課時，展示了《南京條約》的原始條文節(jié)選，提問這些條約內(nèi)容損害了中國什么權(quán)益，最后得出鴉片戰(zhàn)爭的影響，請問這位教師運用了什么教學方法？（）
歐美某一時期的文化是“近代歷史上人們對科學理性、物質(zhì)主義帶來的異化現(xiàn)象的一次徹底的檢視和清算，它顛覆了西方資本主義舊的價值理性，以強烈的反叛精神構(gòu)建了一個新的文化模式?！迸c這一特征相符合的文學作品是（）。