單項選擇題開展“創(chuàng)爭”活動的主要目標是、倡導終身學習理念，提高職工的學習能力和實踐能力，著力提高職工的（）；形成全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的氛圍和機制。
A、創(chuàng)新能力
B、創(chuàng)業(yè)能力
C、工作能力
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1.單項選擇題各類企、事業(yè)單位的工會組織要推動和督促本單位建立健全職工（）制度，落實職工教育培訓計劃和各項保障措施，加大參與管理的力度。
A、教育培訓
B、福利金
C、養(yǎng)老金
2.單項選擇題知識型職工的基本條件包括、有較強的（），善于運用學習、掌握的先進科學文化技術知識，不斷創(chuàng)新，有突出業(yè)績并有創(chuàng)造性的貢獻等。
A、創(chuàng)新能力
B、競爭能力
C、學習能力
3.單項選擇題（）關系到企業(yè)的興衰和職工自身利益的實現，關系到經濟的發(fā)展和社會的文明與進步。
A、職工素質
B、職工健康
C、職業(yè)道德
4.單項選擇題我國實施人才強國戰(zhàn)略的總體目標就是要努力造就（）的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，建設規(guī)模宏大、結構合理、素質較高的人才隊伍。
A、數以億計
B、數以千萬計
C、千百萬
5.單項選擇題學習型組織先進單位的基本特征是、職工具有終身學習的理念，形成了團隊學習、全員學習、全程學習的制度和氛圍，各種學習型團隊（班組、科室）普遍建立，職工接受職業(yè)教育與培訓有機會和保障，領導帶頭學習，教育資源充分利用，建立了（）和學以致用的激勵機制等要求。
A、終身學習
B、學習
C、培訓
最新試題
勞動競賽是工會的一項傳統(tǒng)工作，也是工會經濟技術工作的核心內容。勞動競賽的概念有狹義和廣義之分。
題型：判斷題
工會工作的生命線是密切聯系職工群眾。
題型：判斷題
出差人員到晉城市城郊以外的地區(qū)出差，其伙食補助費，不分途中和住勤，每天補助標準為200元。
題型：判斷題
工資集體協(xié)商的首席代表應了解和掌握工資分配的有關情況，廣泛征求各方面的意見，接受本方人員對有關問題的質詢。
題型：判斷題
影響身體素質的因素不僅包括遺傳、環(huán)境、醫(yī)療、飲食、休息和生活習慣的多個方面，體育健身鍛煉也是其中一個積極有效的因素。
題型：判斷題
工作人員出差期間，因游覽或非因工作需要的參觀而開支的一切費用均由個人自理。
題型：判斷題
工作人員無論到何地出差，出租車費用原則上不予報銷，特殊情況應寫明原因，經有關領導批準，財務部門審核后予以報銷。
題型：判斷題
職工代表大會的決議、決定必須認真執(zhí)行，職工代表大會在其職權內決定的事項，非經職工代表大會同意，個人可以修改。
題型：判斷題
經審會每年對本級工會進行一次經費收支審計，無需召開經審會全體委員會議對本級工會經費預決算進行審查。
題型：判斷題
女工家屬安全協(xié)管工作要打造的安全鏈環(huán)是“家庭——職工——企業(yè)——家庭”。
題型：判斷題