單項選擇題（）是培訓(xùn)質(zhì)量管理控制運行程序的最后一個環(huán)節(jié)，它要求將整個培訓(xùn)過程的所有信息傳給企業(yè)有關(guān)部門，使其在此基礎(chǔ)上提出指導(dǎo)和改進(jìn)培訓(xùn)工作的意見。

A、輸入信息
B、信息反饋
C、輸出信息
D、信息搜集


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2.單項選擇題教材開發(fā)工作總體計劃的內(nèi)容主要包括教材開發(fā)組織工作計劃和（）兩方面。

A.教材編寫
B.教材開發(fā)實施工作計劃
C.課程設(shè)計
D.采購教材

3.單項選擇題從培訓(xùn)項目開發(fā)內(nèi)容看，培訓(xùn)項目開發(fā)主要有（）、及時性開發(fā)和前瞻性開發(fā)等方法。

A、積累性開發(fā)
B、開放性開發(fā)
C、暫時性開發(fā)
D、階段性開發(fā)

4.單項選擇題一般職業(yè)能力測驗是一種測量人們（）的測驗。

A、單一職業(yè)能力的傾向性
B、一般職業(yè)能力的傾向性
C、一般職業(yè)能力適應(yīng)性
D、專項職業(yè)能力適應(yīng)性

5.單項選擇題（）通常由10-13人組成，他們承擔(dān)著從前自己上級的一些工作責(zé)任。

A、命令型團(tuán)隊
B、任務(wù)型團(tuán)隊
C、自我管理型團(tuán)隊
D、多功能團(tuán)隊

最新試題

拓展訓(xùn)練之所以受到追捧，是因為它可以協(xié)助企業(yè)為有效地達(dá)成重組核心資源的目標(biāo)而設(shè)計訓(xùn)練課程，幫助企業(yè)員工（）。

題型：單項選擇題

班組工作制度建設(shè)，就是依據(jù)組織（企業(yè)）的（），結(jié)合班組生產(chǎn)工作實際情況，制定班組生產(chǎn)正常運行的工作制度。

題型：單項選擇題

（）將生活工作的同類事情提升為典型性、游戲化的活動，讓受訓(xùn)者在這種精心營造的活動中，在趣味盎然的“玩”中，在潛移默化當(dāng)中，靈魂深處受到?jīng)_擊和洗禮，將獲得的體驗遷移到工作中，行為得到改變

題型：單項選擇題

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，是一種培養(yǎng)職工形成（），提高學(xué)習(xí)能力的過程。

題型：單項選擇題

新時期的班組長具備培訓(xùn)師職業(yè)能力的意義在于（）。

題型：多項選擇題

終身教育培訓(xùn)的基本理念認(rèn)為（）

題型：單項選擇題

培訓(xùn)課程開發(fā)可以通過分析（）、分析企業(yè)人員素質(zhì)需求等方面來選擇課題。

題型：單項選擇題

班組工作制度包括（）。

題型：多項選擇題

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的（）系統(tǒng)包括教學(xué)場所和教學(xué)設(shè)施兩大方面。

題型：單項選擇題

拓展訓(xùn)練所要達(dá)到的目的，主要體現(xiàn)在（）。

題型：單項選擇題