單項選擇題分析評價教學工作的基本方法具體包括兩種:定量分析和()
A、聽課法
B、抽查測驗
C、談話了解
D、定性評價
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1.單項選擇題對教學工作的監(jiān)督、檢查可采取過程監(jiān)督和()兩種方法。
A、問卷調(diào)查
B、抽查測驗
C、結(jié)果監(jiān)督
D、事后監(jiān)督
2.單項選擇題課程目標提供了學習方向和學習過程各分階段要達到的標準。價值、信念、態(tài)度等。屬于()
A、情感指標
B、低級情感指標
C、認知指標
D、高級行為指標
3.單項選擇題課程目標提供了學習方向和學習過程各階段要達到的標準。分析、應用、評價等,屬于()
A、情感領(lǐng)域的目標
B、低級情感指標
C、認知指標
D、較高級的認知行為
4.單項選擇題課程目標提供了不習方向和學習過程各階段要過到的標準。記信、了解、熟悉、掌握等,屬于()
A、情感領(lǐng)域的目標
B、低級情感指標
C、認知指標
D、較高級的認知行為目標
5.單項選擇題規(guī)劃包含了戰(zhàn)略和規(guī)劃兩層意思。培訓規(guī)劃就是指導企業(yè)未來()的培訓發(fā)展全局的計劃和策略
A、1—2
B、10
C、5---8
D、3---5
最新試題
常用的企業(yè)培訓師任用制度有()。
題型:多項選擇題
模仿---練習教學過程模式的基本程序是()
題型:單項選擇題
新培訓教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
企業(yè)培訓教學特有的教學模式有()
題型:多項選擇題
分析評價教學工作的基本方法有()
題型:多項選擇題
制定培訓項目實施計劃在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
題型:單項選擇題
企業(yè)培訓教學管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()
題型:多項選擇題
培訓質(zhì)量管理和培訓評估的關(guān)系是()
題型:單項選擇題
教材審核常用的基本方法有()。
題型:多項選擇題
企業(yè)培訓工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
題型:多項選擇題