多項選擇題分齋教學(xué)實行（）
A.分科教學(xué)
B.主副科制度
C.全科教學(xué)
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1.多項選擇題國子監(jiān)“六學(xué)”考試分（）
A.旬考
B.歲考
C.畢業(yè)考
D.會考
3.名詞解釋畢業(yè)會考制度
4.單項選擇題日本第三次教育改革開始的時間是（）
A.20世紀(jì)50年代
B.20世紀(jì)60年代
C.20世紀(jì)80年代
D.20世紀(jì)90年代
5.單項選擇題雙元制職業(yè)教育制度確立于（）
A.1964年的《漢堡協(xié)定》
B.1969年的《職業(yè)教育法》
C.1976年的《德國高教總法》
D.1979年的《高等學(xué)校法》
最新試題
晚清時期洋務(wù)派中系統(tǒng)提出“中體西用”理論的是（）。
題型：單項選擇題
民國初年在初等學(xué)校和中等學(xué)校的辦學(xué)體制上，初步建立了普通學(xué)校（）。
題型：填空題
教育部內(nèi)部設(shè)立了（），這是我國近代教育部設(shè)立視導(dǎo)制度的開始?
題型：填空題
達(dá)特茅斯學(xué)院事件在一定程度上鞏固了私立學(xué)院的地位，對（）的建立構(gòu)成重要打擊?
題型：填空題
遼金元時期文教政策的集中體現(xiàn)是（）
題型：多項選擇題
被認(rèn)為是人文主義學(xué)校的發(fā)源地的是維多里諾在曼圖亞創(chuàng)辦的（）。
題型：單項選擇題
試述帕克的“昆西方法”的主要內(nèi)容。
題型：問答題
大學(xué)院與以往的國民政府教育部相區(qū)別的最大特色，是設(shè)立（）。
題型：單項選擇題
科舉考試制度作為調(diào)節(jié)器，有效地制衡著大一統(tǒng)的中央集權(quán)統(tǒng)治。
題型：判斷題
在《教育論》中，彌爾頓指出傳統(tǒng)學(xué)校根本無法達(dá)成理想的教育目標(biāo)。因此，他積極倡導(dǎo)建立新型的教育機(jī)構(gòu)，即（）
題型：單項選擇題