單項(xiàng)選擇題教育行政訴訟案件爭(zhēng)議的權(quán)利，除了人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)以外，還涉及（）。受教育權(quán)是我國(guó)憲法賦予公民的重要的權(quán)利。
A.受教育權(quán)
B.公平權(quán)
C.自由權(quán)
D.教育權(quán)
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1.單項(xiàng)選擇題實(shí)行三級(jí)分流，小學(xué)畢業(yè)生可以升普通中學(xué)，可以在初三上職業(yè)班，可以上四年制初中，還可以上初級(jí)職業(yè)中學(xué)，再加上各地試辦的職業(yè)進(jìn)修學(xué)校、綜合初中3＋1班，這些可供選擇的渠道體現(xiàn)了因材施教的原則，無(wú)論對(duì)農(nóng)村或城市，能滿足和保證初中階段的學(xué)生根據(jù)自己的情況確定成才之路，并完成（）。
A.七年教育
B.八年教育
C.六年教育
D.普九任務(wù)
2.單項(xiàng)選擇題高等學(xué)歷教育是指受教育者經(jīng)過國(guó)家教育考試，進(jìn)入實(shí)施高等學(xué)歷教育的高等學(xué)?；蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)，在規(guī)定期間內(nèi)學(xué)完相應(yīng)的課程，獲得國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷證書的（）。
A.成人教育
B.中等教育
C.高等教育
D.初等教育
3.單項(xiàng)選擇題國(guó)務(wù)院有權(quán)根據(jù)憲法和法律制定教育行政法規(guī)。教育行政法規(guī)是國(guó)家有關(guān)教育行政活動(dòng)的規(guī)范性法律文件，是法律的（）。
A.固定化
B.標(biāo)準(zhǔn)化
C.規(guī)范化
D.具體化
4.單項(xiàng)選擇題《高等教育法》的制定和實(shí)施，規(guī)范了我國(guó)高等教育的（）、方針和任務(wù)，使之形成國(guó)家意志，更好地發(fā)揮指導(dǎo)高等教育發(fā)展的作用。
A.指導(dǎo)思想
B.政策
C.方針
D.原則
5.單項(xiàng)選擇題教育立法必須符合憲法的精神實(shí)質(zhì)，符合（）要求，符合保障教育優(yōu)先發(fā)展的要求。
A.法制
B.憲政
C.法治
D.法旨
最新試題
以下哪些情況表明教師未履行義務(wù)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“學(xué)習(xí)權(quán)說”是受教育權(quán)利的重大發(fā)展和突破，是學(xué)習(xí)型社會(huì)中公民受教育權(quán)利的應(yīng)有之義。
題型：判斷題
英國(guó)僅有直接撥款學(xué)校享有法人資格，其它學(xué)校均依附地方教育當(dāng)局，無(wú)法人資格。
題型：判斷題
教師指導(dǎo)權(quán)實(shí)際上是含有一定的懲戒權(quán)的。
題型：判斷題
社團(tuán)法人與財(cái)團(tuán)法人因設(shè)立的基礎(chǔ)不同，社團(tuán)法人以（）為基礎(chǔ)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
父母教育權(quán)存在的合理性是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)是教師的程序性權(quán)利？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)日本學(xué)者結(jié)城忠的觀點(diǎn)，父母教育參與權(quán)不包括哪個(gè)類型？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
所有權(quán)據(jù)其主體不同，不包括國(guó)家財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。
題型：判斷題
學(xué)者申素平指出（）可分為兩類：一類是父母的個(gè)人參與權(quán)，另一類是父母的集體參與權(quán)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題