多項(xiàng)選擇題
A.家長(zhǎng)會(huì)具有主導(dǎo)性 B.家長(zhǎng)會(huì)具有操作性 C.家長(zhǎng)會(huì)具有針對(duì)性 D.家長(zhǎng)會(huì)具有研討和交流性 E.家長(zhǎng)會(huì)具有計(jì)劃性 F.家長(zhǎng)會(huì)具有銜接性
A.教育的環(huán)境連續(xù)性 B.教育的內(nèi)容連續(xù)性 C.教育的過(guò)程連續(xù)性 D.教育方法的連續(xù)性
A.朦朧期 B.愛(ài)慕期 C.初戀期 D.鐘情期 E.愛(ài)戀期
A.預(yù)期行為 B.投射行為 C.越界行為 D.挑剔行為
A.愛(ài)慕型 B.好奇型 C.模仿型 D.從眾型 E.愉悅型 F.補(bǔ)償型 G.逆反型 H.病理型
A.心理上——補(bǔ)償 B.行為上——壓力 C.行為上——施壓
A.孩子的父母在外地工作,為了孩子上學(xué)或生活方便把孩子送給老人撫養(yǎng) B.孩子的父母工作忙,無(wú)暇照顧孩子,把孩子送到老人那里代為照顧 C.孩子的父母自己有能力教育; D.孩子的父母離異,一個(gè)人無(wú)能力照顧,由老人代管 E.因居住條件所限,孩子父母家里窄小,送到居住條件、生活條件較好的老人那里
A.習(xí)慣性說(shuō)謊 B.模仿性說(shuō)謊 C.逃避懲罰說(shuō)謊 D.為某種目的而說(shuō)謊 E.虛榮說(shuō)謊 F.逆反心理說(shuō)謊
A.規(guī)范化 B.系統(tǒng)性 C.人性化
A.以校為本 B.以家為本 C.以人文本
A.激將法暗示 B.比喻法暗示 C.榜樣法暗示 D.強(qiáng)化法暗示 E.欣賞法暗示