A.對胸前上方部位來球之接球動(dòng)作
B.兩手的手指自然張開,并舉在頭額前方成斜上狀
C.腕關(guān)節(jié)伸直,肩部放松
D.以上皆是
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A.接球后,將球舉高過頭
B.若遇防守者,傳球時(shí)要擺開對方,并注意己方接球者之位置
C.躍起傳球時(shí),要注意身體的平衡
D.以上皆是
A.將全班同學(xué)分成數(shù)組練習(xí),每組輪派一人做連續(xù)性傳接球,此人與該組第一位同學(xué)相距5~10公尺
B.以肩上傳球方式互相傳接球
C.若每組五人,則定位者接五球后,與同組另一人輪流做定位傳接球
D.以上皆是
A.若持球手為右手時(shí),則左腳向擲球的方向邁出
B.傳球時(shí),身體的重心由右腳移至左腳,對準(zhǔn)對方的胸部方位擲傳過去
C.傳球時(shí),須視傳球的距離,控制力道,并維持身體平衡
D.以上皆是
A.德式手球
B.美式手球
C.英式手球
D.法式手球
A.第一次世界大戰(zhàn)
B.第二次世界大戰(zhàn)
C.第三次世界大戰(zhàn)
最新試題
體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)包括()
古希臘時(shí)期有關(guān)體育的基本術(shù)語有()
隨著人們生活水平的提高,對體育服務(wù)的需求會(huì)增加,體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也可以為社會(huì)提供更多的()。
多數(shù)學(xué)者認(rèn)同“體育”一詞首次出現(xiàn)于()。
()原理是競技運(yùn)動(dòng)過程中負(fù)荷超越性的核心原理。
以下哪些是體育手段的特性?()
體育功能是指體育這一文化活動(dòng)對人和社會(huì)所能發(fā)揮的()。
()是我國體育的根本目標(biāo),也是我國體育目的的核心內(nèi)容。
按照人體運(yùn)動(dòng)部位分類,可將身體運(yùn)動(dòng)分為()等。
自然主義體育思想的代表人物是時(shí)為美國哥倫比亞大學(xué)體育系主任的威廉士。他在杜威的自然主義教育思想的影響下,提出“體育即生活”.“體育即教育”,強(qiáng)調(diào)了體育的()