單項選擇題船舶緊急情況中,對船舶和船員人身安全威脅程度最大的是().
A、擱淺
B、碰撞
C、火災(zāi)
D、失控
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1.單項選擇題進行船舶堵漏時,應(yīng)盡可能使破洞部位處于船舶()。.
A、上風
B、下風
C、任意位置
D、迎風一側(cè)
2.單項選擇題船舶發(fā)生擱淺后,由()作現(xiàn)場指揮進行了解船舶擱淺部位情況。
A、船長
B、大副
C、輪機長
D、木匠
3.單項選擇題船舶進入戰(zhàn)區(qū)遇軍艦炮火攻擊,為減少炮火命中率,應(yīng)及時采?。ǎ┬袆?。
A、變向變速
B、停車
C、增大船速
D、將船速減至維持舵效
4.單項選擇題下列()船舶事故中,全損率最高。
A、火災(zāi)
B、碰撞
C、擱淺
D、觸礁
5.單項選擇題在消防應(yīng)變部署中,總指揮是().
A.船長
B.大副
C.三副
D.輪機長
最新試題
船舶安全活動日每()至少舉行一次。
題型:單項選擇題
對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。
題型:判斷題
()的核心是要求船舶及負責其安全和防污染營運管理的公司建立、實施和保持安全管理體系。
題型:單項選擇題
船舶安全活動的主要內(nèi)容是定期的訓練活動,查找問題,總結(jié)講評和落實各項措施。
題型:判斷題
下列屬于安全教育的主要內(nèi)容的是()。①安全知識教育、安全技能教育②勞動紀律教育
題型:單項選擇題
按照四階段安全教育法,下列排列順序正確的是()。①不明白時即確定其為提問對象②令其邊作業(yè)邊加以說明③講解、示范和寫出主要步驟④讓受訓人員明確應(yīng)掌握的程度和要求
題型:單項選擇題
人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術(shù)安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領(lǐng)域。
題型:判斷題
船員職責具體分為管理級、操作級、支持級。
題型:判斷題
每個部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。
題型:判斷題
下列不是安全性評估的通常方法是()。
題型:單項選擇題