單項(xiàng)選擇題中遠(yuǎn)集團(tuán)的船舶按船員職責(zé)的具體分工為()。
A、管理級、操作級、支持級
B、管理級、操作級、服務(wù)級
C、管理級、操作級、職責(zé)級
D、管理級、支持級、服務(wù)級
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1.單項(xiàng)選擇題下列人員屬于操作級的是()。
A、大管輪
B、二副
C、水手長
D、大副
2.單項(xiàng)選擇題船舶安全活動日活動每月至少舉行()。
A、一次
B、二次
C、數(shù)次
D、三次
3.單項(xiàng)選擇題海船上的船員組織系統(tǒng)分為().
A、甲板部、輪機(jī)部、外事部
B、甲板部、輪機(jī)部、保衛(wèi)部
C、甲板部、輪機(jī)部、事務(wù)部
D、甲板部、輪機(jī)部、后勤部
4.單項(xiàng)選擇題下列人員不屬于管理級是()。
A、船長
B、大副
C、管事
D、輪機(jī)長
5.單項(xiàng)選擇題國際舶舶安全營運(yùn)和防污染管理規(guī)則是指().
A、SMS
B、MARPOL
C、ISM
D、IMO
最新試題
接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對象應(yīng)是新船員。
題型:判斷題
四階段安全教育法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列屬于安全教育的主要內(nèi)容的是()。①安全知識教育、安全技能教育②勞動紀(jì)律教育
題型:單項(xiàng)選擇題
對船舶的安全性的有效評估,可以()。
題型:單項(xiàng)選擇題
船舶安全活動日每()至少舉行一次。
題型:單項(xiàng)選擇題
人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術(shù)安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領(lǐng)域。
題型:判斷題
對新船員的安全教育應(yīng)突出()的樹立。
題型:單項(xiàng)選擇題
每個部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。
題型:判斷題
船員職責(zé)具體分為管理級、操作級、支持級。
題型:判斷題
船舶安全性評估的通常方法是()。1、事故苗子和潛在危害的識別2、危害性判斷和評價3、檢測危害的方法和途徑的選擇4、及時采取有效的控制措施
題型:單項(xiàng)選擇題