單項選擇題埃里克森是()國()學派的心理學家。
A.美;行為主義
B.法;精神分析
C.美;精神分析
D.德;行為主義
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1.單項選擇題研究材料表明,中學階段思維發(fā)展的關鍵期在()。
A.初中一年級
B.初中二年級
C.初中三年級
D.高中一、二年級
2.單項選擇題“一切以自我為中心”的思維特征,出現(xiàn)在()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
3.單項選擇題最近發(fā)展區(qū)是指()。
A.最新獲得的能力
B.超出目前水平的能力
C.兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離
D.需要在不發(fā)展階段掌握的能力
4.單項選擇題下列對關鍵期理解不正確的是()
A.關鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期
B.關鍵期是突然開始和停止的
C.鳥類的印刻、人類語言的習得能證實關鍵期的存在
D.在發(fā)展的關鍵期內,如果能在一定時間內給以適當?shù)牧夹源碳?,就會促使其行為與能力得到更好的發(fā)展,反之則會阻礙其發(fā)展
5.單項選擇題初中階段學生記憶力的發(fā)展()。
A.是穩(wěn)定時期
B.是最佳時期
C.是較慢時期
D.已開始有所下降
最新試題
自我意識包括自我認識、()、自我監(jiān)控三種主要成分。
題型:填空題
人格是指決定個體的外顯行為和內隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的()。
題型:填空題
()是人與人相互區(qū)別的主要方面,是人格的核心。
題型:填空題
皮亞杰認為,()是具體運算階段兒童具備的能力。
題型:填空題
世界上最著名的智力量表是(),最初由法國人比納和西蒙于1905年編制。
題型:單項選擇題
學習準備是一個動態(tài)的發(fā)展過程,包括()和()兩個維度。
題型:填空題
美國()等人提倡程序教學,依靠教學機器或程序化教科書呈現(xiàn)學習程序,使學生循序個別學習。
題型:填空題
性格與氣質的關系?
題型:問答題
具體運算階段的標志是兒童已經獲得了()進行的。
題型:填空題
形式運算階段的兒童的思維是以()形式進行的。
題型:填空題