單項選擇題皮亞杰提出的認知發(fā)展四個階段由低向高的發(fā)展順序是()
A.不可改變的
B.可以跳躍的
C.因人而異的
D.可人為改變的
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1.單項選擇題心理學家的研究表明,小學生一般達到了()。
A.前運算階段
B.感知運動階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2.單項選擇題自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物關系的()。
A.控制
B.基本看法
C.改造
D.意識
3.單項選擇題如果兒童處于具體運算階段,那么他的年齡是()。
A.0~2歲
B.2~7歲
C.7~11歲
D.11~16歲
4.單項選擇題對于認知風格屬場依存型的學生,一般情況下,適合的教學方法是()
A.為其提供無結(jié)構的材料,讓他自己探索
B.鼓勵學生自學
C.給學生充分的時間,讓其總結(jié)出結(jié)構性知識
D.教師要給學生提供一些明確的指導和講解
5.單項選擇題當人們對客觀事物作出判斷時,如果常常利用自己內(nèi)部的參照,不易受外界環(huán)境的影響和干擾,這種人屬于()
A.場依存型
B.場獨立型
C.沉思型
D.幅合型
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心理自我開始形成和發(fā)展的時期為()。
題型:填空題
()是人與人相互區(qū)別的主要方面,是人格的核心。
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埃里克森認為2-3歲的發(fā)展任務是()。
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論述學生的性格差異及其教育含義。
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生理自我是自我意識(),生理自我在3歲左右基本成熟。
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()的最近發(fā)展區(qū)是指兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可能的發(fā)展水平之間的差異。
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自我體驗是指個體對自己的(),如自尊、自愛、自豪、自卑及自暴自棄等。
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具體運算階段的標志是兒童已經(jīng)獲得了()進行的。
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人格發(fā)展階段理論認為,與主動感相對應的是()。
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影響心理發(fā)展的兩個主要因素是()和()。
題型:填空題