單項選擇題強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要的是（）。
A．外鑠論
B．內(nèi)發(fā)論
C．環(huán)境決定論
D．多因素相互作用論
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1.單項選擇題人的身心發(fā)展特殊性的表現(xiàn)之一是人的身心發(fā)展具有（）。
A．主觀性
B．普遍性
C．基礎(chǔ)性
D．能動性
4.問答題簡述操作性條件作用的基本規(guī)律。
最新試題
我國教育心理學(xué)家主張把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）的學(xué)習(xí)、（）的學(xué)習(xí)和行為規(guī)的學(xué)習(xí)。
題型：填空題
美國心理學(xué)家斯金鈉把人和動物的行為分為應(yīng)答性行為和（）行為。
題型：填空題
加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類為智慧技能、認知策略、言語信息、（）和態(tài)度五個方面。
題型：填空題
嘗試錯誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律是效果律、練習(xí)律和（）。
題型：填空題
學(xué)習(xí)活動的過程是（）的獲得過程。
題型：填空題
強化物的呈現(xiàn)或撤除能夠增加反應(yīng)的概率，故強化有（）與（）之分。
題型：填空題
簡述嘗試----錯誤學(xué)習(xí)理論對教學(xué)的啟示？
題型：問答題
斯金鈉認為，學(xué)習(xí)實質(zhì)上是一種反應(yīng)概率上的變化，而（）是增強反應(yīng)概率的手段。
題型：填空題
加涅認為，如果想要保持信息，就得采取（）策略。
題型：填空題
完形一頓悟說認為完形是一種（）結(jié)構(gòu)，是對事物關(guān)系的認知。
題型：填空題