A.培訓工作的效益原則
B.從戰(zhàn)略角度來開展培訓工作
C.培訓工作的計劃原則
D.培訓工作的系統(tǒng)原則
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A.培訓方式方法主要是指在職培訓還是離職培訓
B.專業(yè)技能培訓主要采用邊干邊學的方式
C.高層管理培訓常采用分散方式進行
D.采用何種培訓方式主要由培訓目的、對象決定
A.技術要求較為專業(yè)的培訓，其規(guī)模都較小
B.名人講座形式的培訓可擴大規(guī)模
C.培訓對象主要確定多少人接受培訓的問題
D.培訓教師是培訓計劃的基本因素
A.培訓對象
B.培訓方式
C.培訓目的
D.培訓目標
A.培訓計劃是培訓工作發(fā)展的重要手段
B.綜合培訓計劃一般是年度培訓計劃
C.單項培訓計劃是綜合培訓計劃的基礎
D.綜合培訓計劃是培訓計劃中最重要的
A.基本素材臺賬
B.員工基本素質臺賬
C.相關新信息臺賬
D.項目臺賬
最新試題
培訓師根據培訓目標和計劃的安排，設計一些模擬的工作事務情景，組織學員對這些事務進行處理，訓練其快速、有效地處理日常文件和事務的方法，稱為（）。
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
培訓評估是依據培訓的（）和要求，從培訓項目中收集信息和數據，運用一定的評估指標和方法，以判斷培訓的價值和質量的過程。
培訓項目開發(fā)基礎性工作的原則是（）原則、全面性原則、時效性原則。
（）不屬于聽覺媒體教材。
信息搜集是培訓教材開發(fā)最基本的基礎性工作，有效的信息搜集應堅持（）、與培訓目標相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓之路。
（）是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
（）是在培訓師的組織下，學員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
培訓教學活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、（）培訓。