A.頭腦風(fēng)暴法
B.淘汰法
B.專家論證法
D.借鑒法
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A.生產(chǎn)性計(jì)劃和非生產(chǎn)性計(jì)劃
B.微觀計(jì)劃和宏觀計(jì)劃
C.培訓(xùn)綜合計(jì)劃和單項(xiàng)分類計(jì)劃
D.長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃
A.基本素材臺(tái)賬
B.員工基本素質(zhì)臺(tái)賬
C.相關(guān)新信息臺(tái)賬
D.培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬
A.產(chǎn)品
B.信息
C.資金
D.時(shí)間
A.人員
B.資金
C.商品
D.信息
最新試題
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？
常用的課程開(kāi)發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫(xiě)法。
請(qǐng)結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性臺(tái)賬主要包括哪些內(nèi)容？
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)研，請(qǐng)你給出建議。
開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。
課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開(kāi)發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開(kāi)發(fā)（）等。
請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排，設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對(duì)這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。
培訓(xùn)評(píng)估的（），是指開(kāi)展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的，必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。
在教材開(kāi)發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。