A.前期準(zhǔn)備工作
B.培訓(xùn)與訓(xùn)練過程中的工作
C.培訓(xùn)開始階段的工作
D.對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià)
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A.有利于最大限度利用資源
B.有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)
C.有利于調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性
D.有利于教師傳授知識(shí)和技能
A.操作條件
B.條件
C.標(biāo)準(zhǔn)
D.學(xué)員
A.必要性分析方法
B.敏感性分析方法
C.整體性分析方法
D.績效差距分析方法
A.微觀計(jì)劃
B.生產(chǎn)性計(jì)劃
C.非生產(chǎn)計(jì)劃
D.宏觀計(jì)劃
A.個(gè)體素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.身體素質(zhì)
D.群體素質(zhì)
最新試題
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？
請(qǐng)簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對(duì)勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
（）是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
（）是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。