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A.調(diào)整個別幻燈片位置
B.刪除個別幻燈片
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D.復(fù)制個別幻燈片
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B.加著重號
C.動態(tài)效果
D.自動版式
A.實行勞動力社會化管理的基礎(chǔ)
B.職業(yè)教育培訓(xùn)與就業(yè)工作發(fā)展的基礎(chǔ)
C.國民經(jīng)濟信息統(tǒng)計的參考依據(jù)
D.人口普查的參考依據(jù)
A.類別性和層次性
B.變化性和可測性
C.經(jīng)濟性
D.靈活性
A.提高經(jīng)濟效益與工作效率，使技術(shù)投入更加合理
B.雙向選擇的依據(jù)和組織內(nèi)部用人的標準
C.具有培訓(xùn)大綱的功能
D.績效評估的尺度
最新試題
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和（）三個方面。
（）是指對培訓(xùn)班所需的各項開支進行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報核準。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作，包括培訓(xùn)班前期準備工作和（）工作兩大方面。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
（）不屬于聽覺媒體教材。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標和計劃的安排，設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對這些事務(wù)進行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。
任老師又讓小莊進一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研，請你給出建議。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。