A.勞動者
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.管理者
D.操作者
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A.報(bào)告法
B.作品審查法
C.實(shí)際操作法
D.測試法
A.教學(xué)指導(dǎo)思想
B.教學(xué)場所
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)內(nèi)容
A.導(dǎo)語設(shè)計(jì)
B.模式設(shè)計(jì)
C.問題設(shè)計(jì)
D.語言設(shè)計(jì)
A.完成教學(xué)過程的基本要求
B.完成教師的職責(zé)要求
C.了解學(xué)生、分析教材、設(shè)計(jì)方法、編寫教案
D.以上都不是
A.備課
B.教材分析
C.課堂管理
D.以上都不是
最新試題
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容？
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持（）、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
（）不屬于聽覺媒體教材。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和（）三個(gè)方面。
（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。
（）是指對培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。