A.培訓(xùn)效果評價方式
B.培訓(xùn)過程
C.培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制
D.培訓(xùn)教學(xué)手段
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A.培訓(xùn)需求分析
B.培訓(xùn)評估
C.培訓(xùn)工作指南
D.培訓(xùn)教學(xué)手段
A.教材策劃工作
B.培訓(xùn)需求調(diào)查工作
C.教材編寫工作
D.教材管理工作
A.收集工作
B.整理工作
C.分析工作
D.調(diào)查工作
A.買方
B.賣方
C.交易管理方
D.價格和數(shù)量
A.內(nèi)部條件
B.行業(yè)排名
C.外部條件
D.專業(yè)排名
最新試題
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有()。
培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?
()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù),運(yùn)用一定的評估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。