A.職業(yè)化理念
B.職業(yè)化流程
C.職業(yè)化作風(fēng)
D.職業(yè)化素養(yǎng)
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A.集體主義
B.愛國創(chuàng)新
C.包容和諧
D.共產(chǎn)主義
A.道德調(diào)節(jié)無所不能，法律調(diào)節(jié)多有局限性
B.“吃軟不吃硬”是人的心理特點，所以道德調(diào)節(jié)更有效
C.道德比法律的適用范圍廣，調(diào)節(jié)具有事前性
D.道德存在的歷史比法律更久遠(yuǎn)
A.高低
B.大小
C.美丑
D.松緊
最新試題
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和（）三個方面。
（）是指對培訓(xùn)班所需的各項開支進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算方案上報核準(zhǔn)。
開發(fā)培訓(xùn)項目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。
培訓(xùn)評估的（），是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的，必須堅持正確的評估方向。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作，包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和（）工作兩大方面。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù)，運用一定的評估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。