多項(xiàng)選擇題計(jì)劃作為一種管理方法,通常具有目的性、()。

A、實(shí)施性
B、首位性
C、普遍性
D、適應(yīng)性
E、效率性


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1.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)項(xiàng)目構(gòu)成要素包括()

A、培訓(xùn)項(xiàng)目名稱
B、培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)
C、培訓(xùn)項(xiàng)目系統(tǒng)設(shè)計(jì)
D、培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施
E、項(xiàng)目實(shí)施效果評(píng)估

3.多項(xiàng)選擇題在測(cè)驗(yàn)手冊(cè)中,應(yīng)對(duì)測(cè)驗(yàn)的目的和用途;()等問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

A、測(cè)驗(yàn)的理論背景和題目選擇的依據(jù)
B、測(cè)驗(yàn)的實(shí)施方法、時(shí)限及注意事項(xiàng)
C、測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)答案及評(píng)分、解釋標(biāo)準(zhǔn)
D、常模標(biāo)準(zhǔn)
E、測(cè)驗(yàn)的信度和效度

4.多項(xiàng)選擇題一般能力測(cè)驗(yàn)分為注意力穩(wěn)定性、()等幾部分的能力測(cè)驗(yàn)。

A、空間感知能力
B、邏輯推理能力
C、數(shù)字運(yùn)算能力
D、閱讀理解能力
E、手眼協(xié)調(diào)能力

5.多項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容包括對(duì)人的()等因素的測(cè)評(píng)。

A、能力
B、個(gè)人風(fēng)格
C、發(fā)展?jié)摿?br /> D、個(gè)人水平
E、動(dòng)力

最新試題

人力資源開發(fā)需要注意的主要問(wèn)題是必須跳出舊的人事管理(勞動(dòng)力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位規(guī)范書的基本功能是用以說(shuō)明承擔(dān)某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師考核評(píng)價(jià)的具體工作有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

測(cè)評(píng)中的“測(cè)”也稱為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

請(qǐng)你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對(duì)于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義?

題型:?jiǎn)柎痤}

培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

人員素質(zhì)測(cè)評(píng)作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時(shí),所要測(cè)量的能力包括人們()。

題型:多項(xiàng)選擇題

拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題