判斷題人員素質(zhì)測評的針對性原則要求，測評方案所安排的測驗內(nèi)容、測驗形式一定要與測驗對象的工作崗位、工作方式、工作地點相一致。
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教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：（）。
題型：多項選擇題
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是（）
題型：單項選擇題
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是（）
題型：單項選擇題
教材審核常用的基本方法有（）。
題型：多項選擇題
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
題型：單項選擇題
對員工進行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是（）。
題型：單項選擇題
分析評價教學(xué)工作的基本方法有（）
題型：多項選擇題
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實踐屬于培訓(xùn)的四個階段中（）階段。
題型：單項選擇題
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題，應(yīng)從（）方面加以考慮。
題型：多項選擇題
示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有（）
題型：多項選擇題