A.理解；
B.操作；
C.形成表征；
D.學(xué)習(xí)的遷移
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A、意義學(xué)習(xí)；
B、行為主義學(xué)習(xí)；
C、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)；
D、信息加工學(xué)習(xí)
A、基本原理；
B、變式；
C、概念；
D、教材結(jié)構(gòu)
A．升華作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用
A．為大學(xué)生樹立榜樣；
B．開展大學(xué)生的自我教育活動(dòng)；
C．引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實(shí)踐活動(dòng)；
D．引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我
A.政治觀點(diǎn)；
B.思想意識(shí)；
C.理想信念；
D.價(jià)值觀
最新試題
（）是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
人的情感是多種多樣的，是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級(jí)社會(huì)情感，是在社會(huì)的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中，高級(jí)社會(huì)情感一般分為（）。
（）是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
影響消費(fèi)偏好形成的因素有（）。
音樂療法的作用不包括哪個(gè)？（）
（）是人類所特有的心理活動(dòng)，具有一定的社會(huì)歷史性。
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用，表現(xiàn)在（）。
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征，主要包括（）。
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括（）
（）是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。