最新試題
教育能力是教師完成一定的教育教學活動的本領(lǐng)，具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學活動的方式、方式和效率。
題型：判斷題
衡量師生關(guān)系的好壞，主要是根據(jù)人際關(guān)系的基本品質(zhì)進行判斷的。
題型：判斷題
《義務(wù)教育法》規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受“規(guī)定年限的義務(wù)教育”。
題型：判斷題
我國教師專業(yè)化是一個需要不斷發(fā)展和深化的過程。
題型：判斷題
教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。
題型：判斷題
簡述教師對學生合法權(quán)益的保護責任有哪些。
題型：問答題
在中國古代，教師職業(yè)就已經(jīng)有了確定的從業(yè)標準。
題型：判斷題
師生之間的心理關(guān)系對教育活動沒有多大的影響。
題型：判斷題
校外活動和學校教育活動一樣，都具有周密的計劃性和組織性。
題型：判斷題
良好師生關(guān)系的建立、維系和發(fā)展是教育教學活動取得成功的必要保證。
題型：判斷題