單項(xiàng)選擇題《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布的時(shí)間是()
A.1993年10月31日
B.1995年9月1日
C.2004年3月22日
D.2006年6月29日
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1.單項(xiàng)選擇題《中華人民共和國(guó)教師法》立法的法律依據(jù)是()
A.《中華人民共和國(guó)憲法》
B.《中華人民共和國(guó)教育法》
C.《國(guó)際法》
D.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》
2.單項(xiàng)選擇題新一輪課程改革提出,讓學(xué)生“學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)尊重、理解和寬容,學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。這體現(xiàn)出了什么樣的課程改革理念()
A.全人發(fā)展的課程價(jià)值取向
B.科學(xué)與人文整合的課程文化觀
C.締造取向的課程實(shí)踐觀
D.民主化的課程決策觀
3.單項(xiàng)選擇題最具有代表性的教材是()
A.教科書
B.教學(xué)參考書
C.課外讀物
D.練習(xí)冊(cè)
4.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育對(duì)教師提出的基本要求是()
A.因材施教
B.提倡素質(zhì)教育
C.教師的專業(yè)發(fā)展
D.愛(ài)崗敬業(yè)
5.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容是基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本觀點(diǎn)、基本行為規(guī)范、基本學(xué)習(xí)生活能力等方面的教育,是為人的生存與發(fā)展增強(qiáng)潛力的教育。這體現(xiàn)出素質(zhì)教育的哪一特征()
A.全體性
B.基礎(chǔ)性
C.開放性
D.全面性
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結(jié)合班級(jí)管理的內(nèi)容,談?wù)勅绾斡行У亻_展班級(jí)管理。
題型:?jiǎn)柎痤}
當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個(gè)終身教育的職責(zé)要求教育必須()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。
題型:?jiǎn)柎痤}
雙軌學(xué)制
題型:名詞解釋
在課堂教學(xué)實(shí)施行為分類中,行為問(wèn)題管理屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
認(rèn)為知識(shí)是道德本位的目的觀,這種說(shuō)法屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)小學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
六經(jīng)
題型:名詞解釋
在教育學(xué)史上,關(guān)于教育的起源問(wèn)題主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
教師教育研究的特點(diǎn)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題