問答題為什么學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用?
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1.多項選擇題《教師法》的立法依據(jù)可分為()
A.憲法依據(jù)
B.客觀依據(jù)
C.政策依據(jù)
D.理論依據(jù)
E.事實依據(jù)
2.多項選擇題當(dāng)代學(xué)生的主體性主要指()
A.協(xié)作性
B.自主性
C.多樣性
D.創(chuàng)造性
E.能動性
3.多項選擇題我國中小學(xué)教學(xué)的輔助形式有()
A.個別指導(dǎo)
B.開放教學(xué)
C.現(xiàn)場教學(xué)
D.小隊教學(xué)
E.復(fù)式教學(xué)
4.多項選擇題主張應(yīng)從人的本性、本能需要來確定教育目的的代表人物有()
A.赫爾巴特
B.福祿貝爾
C.盧梭
D.孔德
E.裴斯泰洛齊
5.多項選擇題教育目的可以發(fā)揮()功能。
A.導(dǎo)向
B.調(diào)控
C.宣傳
D.評價
E.激勵
最新試題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
在課堂教學(xué)實施行為分類中,行為問題管理屬于()
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下列哪項不是學(xué)生社會文化生活的特征()
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簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。
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根據(jù)評價的價值標(biāo)準(zhǔn)不同,學(xué)生評價方法一般可以分為()
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對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估,包括質(zhì)的評和量的估計。這項工作被稱為()。
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簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。
題型:問答題
觀察
題型:名詞解釋
在古代印度,能夠享受最好教育的是當(dāng)時的最高種姓()
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古代學(xué)校產(chǎn)生于()
題型:單項選擇題