A.新生適應(yīng)教育;
B.學(xué)習(xí)心理健康;
C.情緒管理;
D.自我意識心理健康教育
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A.知曉健康信息;
B.健康概念認同;
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變;
D.采納健康行為
A.培養(yǎng)依據(jù);
B.修養(yǎng)依據(jù);
C.基本特點;
D.基本規(guī)律
A.品德在不同人身上的形成是不同的;
B.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量;
C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同;
D.品德是可以自控的
A.道德意志;
B.道德行為;
C.道德信念;
D.道德理想
A.認知表征階段
B.動作表征階段
C.形象表征階段
D.符號表征階段
最新試題
如果服務(wù)員過于(),會使消費者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
理智感是人的高級社會情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
音樂療法的作用不包括哪個?()
()是指一個人的情感指向什么和為什么而引起。
消費者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征,主要包括()。
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
()是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感,是在社會的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級社會情感一般分為()。
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。